Sabina Elementary School

Grados PK–5 Pública Distrito: East Clinton Local

246 W Washington St, Sabina, OH 45169 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
85%
+22 estado 63% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
75%
+10 estado 65% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
80%
+17 estado 63% · 2025-26
Bajos ingresos
—
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
23%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
375
2024-25
Estudiantes por maestro
18.3
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 84% estado 62% · 2025-26 71% estado 63% · 2025-26 —
Grado 4 86% estado 67% · 2025-26 68% estado 62% · 2025-26 —
Grado 5 84% estado 59% · 2025-26 86% estado 70% · 2025-26 80% estado 63% · 2025-26
Todos los grados 85% estado 63% · 2025-26 75% estado 65% · 2025-26 80% estado 63% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 85% estado 63% 75% estado 65% 80% estado 63%
2024-25 81% estado 63% 70% estado 64% 84% estado 63%
2023-24 77% estado 62% 75% estado 66% 68% estado 64%
2022-23 75% estado 62% 75% estado 63% 73% estado 64%
2021-22 58% estado 59% 62% estado 62% 52% estado 63%
2020-21 52% estado 54% 57% estado 58% 59% estado 58%
2018-19 81% estado 68% 80% estado 67% 78% estado 65%
2017-18 84% estado 68% 75% estado 66% 87% estado 69%
2016-17 85% estado 68% 73% estado 65% 67% estado 68%
2015-16 67% estado 66% 53% estado 58% 73% estado 68%

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Ohio donde entre el 15% y el 25% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 20%)

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 85 estudiantes (el 23%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 2% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).