Dublin Jerome High School
8300 Hyland Croy Rd, Dublin, OH 43016 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Preparatoria (exámenes de fin de curso) | 87% estado 53% · 2025-26 | 95% estado 63% · 2025-26 | 96% estado 67% · 2025-26 |
| Todos los grados | 87% estado 53% · 2025-26 | 95% estado 63% · 2025-26 | 96% estado 67% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 87% estado 53% | 95% estado 63% | 96% estado 67% |
| 2024-25 | 90% estado 50% | 92% estado 60% | 95% estado 65% |
| 2023-24 | 87% estado 46% | 91% estado 61% | 94% estado 63% |
| 2022-23 | 86% estado 43% | 91% estado 61% | 93% estado 64% |
| 2021-22 | 85% estado 39% | 92% estado 61% | 94% estado 65% |
| 2020-21 | 82% estado 38% | 92% estado 62% | 94% estado 65% |
| 2018-19 | 90% estado 51% | 94% estado 66% | 97% estado 74% |
| 2017-18 | 95% estado 50% | 89% estado 64% | 97% estado 74% |
| 2016-17 | 80% | 89% estado 55% | 94% estado 61% |
| 2015-16 | 84% | 91% estado 53% | 96% estado 65% |
Comparación con escuelas similares
Preparatorias de Ohio donde entre el 0% y el 5% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 0%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 87%, escuela similar típica 78%. Supera al 83% de 127 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 95%, escuela similar típica 85%. Supera al 94% de 126 escuelas similares.
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Graduación y universidad
Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 34%
- Blanco 55%
- Hispano 4%
- Afroamericano 3%
- Multirracial 5%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 202 estudiantes (el 10%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 11% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Dublin Coffman High School
Grados 9–12
· Dublin City
|
3.1 mi |
75%
+22
vs. estado
|
85%
+23
vs. estado
|
22% | |
|
Dublin Scioto High School
Grados 9–12
· Dublin City
|
4.2 mi |
63%
+10
vs. estado
|
76%
+13
vs. estado
|
44% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.