Millersburg Elementary School

Grados K–5 Pública Distrito: West Holmes Local

430 E Jackson St, Millersburg, OH 44654 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
81%
+19 estado 63% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
80%
+15 estado 65% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
79%
+17 estado 63% · 2025-26
Bajos ingresos
46%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
24%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
361
2024-25
Estudiantes por maestro
16.4
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 70% estado 62% · 2025-26 70% estado 63% · 2025-26 —
Grado 4 94% estado 67% · 2025-26 78% estado 62% · 2025-26 —
Grado 5 79% estado 59% · 2025-26 92% estado 70% · 2025-26 79% estado 63% · 2025-26
Todos los grados 81% estado 63% · 2025-26 80% estado 65% · 2025-26 79% estado 63% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 81% estado 63% 80% estado 65% 79% estado 63%
2024-25 80% estado 63% 79% estado 64% 75% estado 63%
2023-24 76% estado 62% 76% estado 66% 77% estado 64%
2022-23 79% estado 62% 76% estado 63% 84% estado 64%
2021-22 78% estado 59% 70% estado 62% 69% estado 63%
2020-21 77% estado 54% 57% estado 58% 73% estado 58%
2018-19 77% estado 68% 72% estado 67% 80% estado 65%
2017-18 80% estado 68% 74% estado 66% 76% estado 69%
2016-17 80% estado 68% 76% estado 65% 65% estado 68%
2015-16 78% estado 66% 64% estado 58% 64% estado 68%

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Ohio donde entre el 6% y el 16% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 11%)

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 93 estudiantes (el 24%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).