Bethel Elementary School

Grados K–5 Pública Distrito: Bethel Local

7120 State Route 201, Tipp City, OH 45371 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
73%
+8 estado 65% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
67%
+4 estado 63% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
66%
+2 estado 63% · 2024-25
Bajos ingresos
41%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
9%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
944
2024-25
Estudiantes por maestro
20.5
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 71% estado 62% · 2025-26 68% estado 63% · 2025-26 —
Grado 4 75% estado 67% · 2025-26 66% estado 62% · 2025-26 —
Grado 5 65% estado 57% · 2024-25 71% estado 68% · 2024-25 66% estado 63% · 2024-25
Todos los grados 73% estado 65% · 2025-26 67% estado 63% · 2025-26 66% estado 63% · 2024-25
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 73% estado 65% 67% estado 63% —
2024-25 71% estado 63% 66% estado 64% 66% estado 63%
2023-24 73% estado 62% 74% estado 66% 76% estado 64%
2022-23 72% estado 62% 69% estado 63% 83% estado 64%
2021-22 73% estado 59% 72% estado 62% 79% estado 63%
2020-21 74% estado 54% 72% estado 58% 78% estado 58%
2018-19 80% estado 68% 75% estado 67% 69% estado 65%
2017-18 82% estado 68% 81% estado 66% 79% estado 69%
2016-17 85% estado 68% 78% estado 65% 71% estado 68%
2015-16 73% estado 66% 70% estado 58% 60% estado 68%

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Ohio donde entre el 3% y el 13% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 8%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 86 estudiantes (el 9%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 2% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Bethel Middle School
Grados 5–8 · Bethel Local
0.4 mi
62%
+8 vs. estado
65%
+3 vs. estado
64%
+2 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 64% en 2022-23 → 64% en 2025-26 — 526 Blanco 86%
New Carlisle Elementary School
Grados 2–5 · Tecumseh Local
3.3 mi
51%
−12 vs. estado
63%
−2 vs. estado
59%
−3 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 60% en 2022-23 → 58% en 2025-26 — 495 Blanco 73%
Charles Huber Elementary School
Grados K–6 · Huber Heights City
4.5 mi
63%
+2 vs. estado
59%
−4 vs. estado
58%
−5 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 55% en 2022-23 → 60% en 2025-26 60% 610 Blanco 49%
Rushmore Elementary School
Grados K–6 · Huber Heights City
4.5 mi
54%
−7 vs. estado
57%
−5 vs. estado
68%
+5 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 54% en 2022-23 → 60% en 2025-26 64% 621 Blanco 50%