Cardington-Lincoln High School
349 Chesterville Ave, Cardington, OH 43315 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Preparatoria (exámenes de fin de curso) | 25% estado 53% · 2025-26 | 54% estado 63% · 2025-26 | 72% estado 67% · 2025-26 |
| Todos los grados | 25% estado 53% · 2025-26 | 54% estado 63% · 2025-26 | 72% estado 67% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 25% estado 53% | 54% estado 63% | 72% estado 67% |
| 2024-25 | 31% estado 50% | 67% estado 60% | 81% estado 65% |
| 2023-24 | 56% estado 46% | 60% estado 61% | 76% estado 63% |
| 2022-23 | 38% estado 43% | 62% estado 61% | 77% estado 64% |
| 2021-22 | 28% estado 39% | 46% estado 61% | 68% estado 65% |
| 2020-21 | 19% estado 38% | 47% estado 62% | 75% estado 65% |
| 2018-19 | 41% estado 51% | 68% estado 66% | 92% estado 74% |
| 2017-18 | 51% estado 50% | 59% estado 64% | 71% estado 74% |
| 2016-17 | 28% | 51% estado 55% | 66% estado 61% |
| 2015-16 | 18% | 52% estado 53% | 83% estado 65% |
Comparación con escuelas similares
Preparatorias de Ohio donde entre el 18% y el 28% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 23%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 25%, escuela similar típica 43%. Supera al 19% de 138 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 54%, escuela similar típica 54%. Supera al 50% de 137 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Wynford High School a 23.8 millas de esta escuela · matemáticas 83% · inglés 93%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Graduación y universidad
Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 0%
- Blanco 95%
- Hispano 2%
- Afroamericano 1%
- Multirracial 2%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 45 estudiantes (el 15%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 7% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Tomorrow Center
Grados 8–12
Chárter
· Tomorrow Center
|
0.1 mi |
14%
−44
vs. estado
|
14%
−49
vs. estado
|
— | |
|
Mt Gilead High School
Grados 9–12
· Mount Gilead Exempted Village
|
5.0 mi |
60%
+8
vs. estado · 2025-26
|
76%
+14
vs. estado · 2025-26
|
46% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.