Strausser Elementary School

Grados K–5 Pública Distrito: Jackson Local

8646 Strausser St NW, Massillon, OH 44646 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
92%
+29 estado 63% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
86%
+21 estado 65% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
84%
+21 estado 63% · 2025-26
Bajos ingresos
17%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
19%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
819
2024-25
Estudiantes por maestro
19.7
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 93% estado 62% · 2025-26 89% estado 63% · 2025-26 —
Grado 4 92% estado 67% · 2025-26 82% estado 62% · 2025-26 —
Grado 5 90% estado 59% · 2025-26 87% estado 70% · 2025-26 84% estado 63% · 2025-26
Todos los grados 92% estado 63% · 2025-26 86% estado 65% · 2025-26 84% estado 63% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 92% estado 63% 86% estado 65% 84% estado 63%
2024-25 89% estado 63% 89% estado 64% 83% estado 63%
2023-24 86% estado 62% 86% estado 66% 84% estado 64%
2022-23 87% estado 62% 82% estado 63% 87% estado 64%
2021-22 85% estado 59% 82% estado 62% 80% estado 63%
2020-21 85% estado 54% 85% estado 58% 82% estado 58%
2018-19 89% estado 68% 86% estado 67% 87% estado 65%
2017-18 91% estado 68% 86% estado 66% 90% estado 69%
2016-17 92% estado 68% 89% estado 65% 93% estado 68%
2015-16 90% estado 66% 82% estado 58% 94% estado 68%

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Ohio donde entre el 0% y el 8% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 3%)

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 160 estudiantes (el 19%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 6% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Sauder Elementary School
Grados K–5 · Jackson Local
2.0 mi
86%
+23 vs. estado
87%
+22 vs. estado
86%
+23 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 88% en 2022-23 → 86% en 2025-26 18% 722 Blanco 86%
Lake Cable Elementary School
Grados K–5 · Jackson Local
3.7 mi
85%
+23 vs. estado
79%
+14 vs. estado
86%
+23 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 84% en 2022-23 → 83% en 2025-26 27% 544 Blanco 76%
Nolley Elementary School
Grados K–5 · Manchester Local
3.9 mi
77%
+14 vs. estado
87%
+22 vs. estado
86%
+23 vs. estado
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 91% en 2022-23 → 82% en 2025-26 40% 527 Blanco 94%
Amherst Elementary School
Grados K–5 · Jackson Local
4.0 mi
77%
+15 vs. estado
79%
+14 vs. estado
81%
+18 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 73% en 2022-23 → 79% en 2025-26 50% 462 Blanco 76%
Green Intermediate Elementary School
Grados 4–6 · Green Local
4.3 mi
81%
+18 vs. estado
80%
+15 vs. estado
82%
+19 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 80% en 2022-23 → 81% en 2025-26 28% 873 Blanco 84%