East Elementary School

Grados PK–5 Pública Distrito: Mount Vernon City

714 E Vine St, Mount Vernon, OH 43050 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
86%
+23 estado 63% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
87%
+22 estado 65% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
95%
+32 estado 63% · 2025-26
Bajos ingresos
—
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
27%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
238
2024-25
Estudiantes por maestro
17.4
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 77% estado 62% · 2025-26 88% estado 63% · 2025-26 —
Grado 4 97% estado 67% · 2025-26 82% estado 62% · 2025-26 —
Grado 5 85% estado 59% · 2025-26 92% estado 70% · 2025-26 95% estado 63% · 2025-26
Todos los grados 86% estado 63% · 2025-26 87% estado 65% · 2025-26 95% estado 63% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 86% estado 63% 87% estado 65% 95% estado 63%
2024-25 89% estado 63% 85% estado 64% 90% estado 63%
2023-24 90% estado 62% 93% estado 66% 97% estado 64%
2022-23 87% estado 62% 86% estado 63% 92% estado 64%
2021-22 87% estado 59% 90% estado 62% 98% estado 63%
2020-21 82% estado 54% 79% estado 58% 91% estado 58%
2018-19 84% estado 68% 81% estado 67% 80% estado 65%
2017-18 89% estado 68% 76% estado 66% 92% estado 69%
2016-17 82% estado 68% 71% estado 65% 81% estado 68%
2015-16 69% estado 66% 61% estado 58% 81% estado 68%

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Ohio donde entre el 10% y el 20% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 15%)

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 52 estudiantes (el 27%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Pleasant Street Elementary School
Grados PK–5 · Mount Vernon City
0.5 mi
52%
−11 vs. estado
69%
+3 vs. estado
80%
+18 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 64% en 2022-23 → 67% en 2025-26 — 329 Blanco 93%
Dan Emmett Elementary School
Grados PK–5 · Mount Vernon City
1.3 mi
73%
+11 vs. estado
84%
+19 vs. estado
79%
+16 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 82% en 2022-23 → 79% en 2025-26 — 244 Blanco 88%
Columbia Elementary School
Grados PK–5 · Mount Vernon City
1.5 mi
84%
+21 vs. estado
74%
+8 vs. estado
76%
+13 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 72% en 2022-23 → 78% en 2025-26 — 244 Blanco 92%
Twin Oak Elementary School
Grados PK–5 · Mount Vernon City
1.8 mi
87%
+24 vs. estado
77%
+12 vs. estado
88%
+25 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 82% en 2022-23 → 84% en 2025-26 — 371 Blanco 91%
Wiggin Street Elementary School
Grados K–5 · Mount Vernon City
4.3 mi
88%
+26 vs. estado
91%
+26 vs. estado
97%
+34 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 86% en 2022-23 → 92% en 2025-26 — 217 Blanco 91%