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Grados PK–6 Pública Distrito: Tulsa

1202 West Easton Street, Tulsa, OK 74127 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
7%
−26 estado 33% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
14%
−11 estado 25% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
25%
−10 estado 35% · 2025-26
Bajos ingresos
96%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
21%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
464
2024-25
Estudiantes por maestro
30.9
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 6% estado 33% · 2024-25 12% estado 29% · 2022-23 —
Grado 4 3% estado 35% · 2022-23 10% estado 24% · 2024-25 —
Grado 5 4% estado 28% · 2022-23 19% estado 27% · 2025-26 25% estado 35% · 2025-26
Grado 6 — 8% estado 36% · 2018-19 —
Todos los grados 7% estado 33% · 2024-25 14% estado 25% · 2024-25 25% estado 35% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 — — 25% estado 35%
2024-25 7% estado 33% 14% estado 25% 7% estado 33%
2023-24 — — 5% estado 34%
2022-23 5% estado 31% 13% estado 27% 8% estado 35%
2021-22 6% estado 31% 8% estado 27% 16% estado 38%
2018-19 0% 8% estado 36% —
2017-18 6% estado 35% 11% estado 36% 3% estado 41%
2016-17 — — 8% estado 43%

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Oklahoma donde entre el 19% y el 29% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 24%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 99 estudiantes (el 21%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 2% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Greenwood Leadership Academy
Grados PK–5 · Tulsa
0.7 mi 1
10%
−22 vs. estado
5%
−21 vs. estado · 2024-25
8%
−27 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 4% en 2022-23 → 9% en 2025-26 90% 241 Afroamericano 66%
Emerson ES
Grados PK–5 · Tulsa
0.7 mi 2
10%
−21 vs. estado
17%
−8 vs. estado · 2024-25
27%
−8 vs. estado
12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 7% en 2022-23 → 19% en 2025-26 77% 376 Afroamericano 50%
Burroughs ES
Grados PK–5 · Tulsa
0.9 mi 1
7%
−24 vs. estado · 2024-25
8%
−16 vs. estado
3%
−32 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 6% en 2022-23 → 5% en 2025-26 96% 302 Afroamericano 58%
Tulsa Schl of Arts and Science MS
Grados 6–8 Chárter · Tulsa School of Arts and Sciences Charter
1.0 mi 4
12%
−10 vs. estado
22%
±0 vs. estado
29%
−6 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 25% en 2022-23 → 21% en 2025-26 61% 232 Blanco 44%
Carver MS
Grados 6–8 · Tulsa
1.1 mi 9
29%
+7 vs. estado
36%
+14 vs. estado
43%
+8 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 33% en 2022-23 → 36% en 2025-26 55% 651 Afroamericano 31%
Sankofa Middle School
Grados 3–5 Chárter · Sankofa Charter School
1.4 mi —
23%
−8 vs. estado · 2024-25
18%
−6 vs. estado · 2024-25
6%
−27 vs. estado · 2024-25
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 9% en 2021-22 → 16% en 2024-25 85% 82 Afroamericano 91%
Deborah Brown Charter ES
Grados PK–3 Chárter · Deborah Brown Community Charter School
1.4 mi 10
78%
+45 vs. estado
94%
+69 vs. estado
— 24% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 62% en 2022-23 → 86% en 2025-26 85% 221 Afroamericano 90%
Central MS
Grados 6–8 · Tulsa
1.5 mi 1
3%
−20 vs. estado
6%
−17 vs. estado
8%
−27 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 6% en 2022-23 → 6% en 2025-26 93% 296 Afroamericano 46%
KIPP Tulsa MS College Prep
Grados 6–8 Chárter · KIPP Tulsa Academy Charter
2.2 mi 1
5%
−17 vs. estado
10%
−12 vs. estado
24%
−11 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 9% en 2022-23 → 13% en 2025-26 92% 274 Afroamericano 77%
Wayman Tisdale Fine Arts Acad
Grados PK–5 · Tulsa
2.2 mi 1
7%
−25 vs. estado
11%
−13 vs. estado
9%
−26 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 4% en 2022-23 → 9% en 2025-26 96% 314 Hispano 25%