Tulsa Met Middle School
6201 East Virgin Street, Tulsa, OK 74115 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 6 | 6% estado 24% · 2024-25 | 6% estado 25% · 2025-26 | — |
| Grado 8 | 0% estado 16% · 2024-25 | 7% estado 19% · 2025-26 | — |
| Todos los grados | 3% estado 20% · 2024-25 | 7% estado 22% · 2025-26 | — |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | — | 7% estado 22% | — |
| 2024-25 | 3% estado 20% | 10% | — |
| 2022-23 | 0% | 0% | — |
Comparación con escuelas similares
Escuelas intermedias de Oklahoma donde entre el 21% y el 31% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 26%)
- Matemáticas, 2024-25: esta escuela 3%, escuela similar típica 17%. Supera al 0% de 25 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 7%, escuela similar típica 14%. Supera al 18% de 95 escuelas similares.
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 0%
- Blanco 23%
- Hispano 47%
- Afroamericano 13%
- Multirracial 15%
- Otro 2%
Estudiantes con discapacidades: 7 estudiantes (el 13%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 4% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
|
Tulsa Honor ES
Grados 5–8
Chárter
· Tulsa Honor Charter Academy
|
1.8 mi |
6%
−16
vs. estado · 2024-25
|
8%
−15
vs. estado
|
92% | ||
|
Will Rogers College MS
Grados 6–8
· Tulsa
|
2.6 mi |
3%
−19
vs. estado
|
7%
−16
vs. estado
|
92% | ||
|
Tulsa Honor Flores MS
Grados 6–8
Chárter
· Tulsa Honor Charter Academy
|
3.0 mi |
11%
−11
vs. estado · 2024-25
|
9%
−13
vs. estado
|
93% | ||
|
Traice MS
Grados 6–8
· Tulsa
|
3.1 mi |
3%
−18
vs. estado · 2024-25
|
6%
−16
vs. estado
|
86% | ||
|
KIPP Tulsa MS College Prep
Grados 6–8
Chárter
· KIPP Tulsa Academy Charter
|
3.4 mi |
5%
−17
vs. estado
|
10%
−12
vs. estado
|
92% | ||
|
Nathan Hale Middle School
Grados 6–8
· Tulsa
|
3.8 mi |
2%
−20
vs. estado
|
4%
−19
vs. estado
|
85% | ||
|
Monroe Demonstration MS
Grados 6–8
· Tulsa
|
4.2 mi |
1%
−21
vs. estado
|
4%
−19
vs. estado
|
91% | ||
|
Carver MS
Grados 6–8
· Tulsa
|
4.4 mi |
29%
+7
vs. estado
|
36%
+14
vs. estado
|
55% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.