Mari-Linn School
641 5th St, Lyons, OR 97358 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 14% estado 41% · 2025-26 | 14% estado 42% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 35% estado 39% · 2025-26 | 52% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 5% estado 32% · 2025-26 | 25% estado 47% · 2025-26 | 25% estado 31% · 2025-26 |
| Grado 6 | 30% estado 30% · 2025-26 | 35% estado 42% · 2025-26 | — |
| Grado 7 | 25% estado 33% · 2025-26 | 45% estado 45% · 2025-26 | — |
| Grado 8 | 13% estado 30% · 2025-26 | 31% estado 42% · 2025-26 | 20% estado 28% · 2025-26 |
| Todos los grados | 21% estado 35% · 2025-26 | 35% estado 43% · 2025-26 | 22% estado 29% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 21% estado 35% | 35% estado 43% | 22% estado 29% |
| 2024-25 | 23% estado 33% | 26% estado 43% | 15% estado 29% |
| 2023-24 | 22% estado 32% | 28% estado 42% | 18% estado 28% |
| 2022-23 | 25% estado 32% | 31% estado 43% | 11% estado 28% |
| 2021-22 | 18% estado 31% | 39% estado 43% | 19% estado 29% |
| 2018-19 | 40% estado 41% | 43% estado 51% | 29% estado 36% |
| 2017-18 | 40% estado 42% | 46% estado 53% | 79% estado 63% |
| 2016-17 | 41% estado 42% | 40% estado 51% | 74% estado 63% |
| 2015-16 | 44% estado 43% | 51% estado 53% | 81% estado 64% |
| 2014-15 | 45% estado 42% | 52% estado 52% | 80% estado 65% |
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de Oregón donde entre el 13% y el 23% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 18%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 21%, escuela similar típica 32%. Supera al 20% de 450 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 35%, escuela similar típica 40%. Supera al 36% de 450 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Sublimity School a 9.1 millas de esta escuela · matemáticas 53% · inglés 61%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 1%
- Blanco 92%
- Hispano 6%
- Afroamericano 0%
- Multirracial 2%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 17 estudiantes (el 10%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).