Azalea Middle School
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Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 6 | 15% estado 30% · 2025-26 | 22% estado 42% · 2025-26 | — |
| Grado 7 | 18% estado 33% · 2025-26 | 28% estado 45% · 2025-26 | — |
| Grado 8 | 18% estado 30% · 2025-26 | 35% estado 42% · 2025-26 | 13% estado 28% · 2025-26 |
| Todos los grados | 17% estado 31% · 2025-26 | 29% estado 43% · 2025-26 | 13% estado 28% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 17% estado 31% | 29% estado 43% | 13% estado 28% |
| 2024-25 | 16% estado 30% | 37% estado 43% | 17% estado 27% |
| 2023-24 | 15% estado 28% | 28% estado 41% | 18% estado 26% |
| 2022-23 | 11% estado 28% | 33% estado 42% | 10% estado 26% |
| 2021-22 | 9% estado 28% | 32% estado 43% | 14% estado 27% |
| 2018-19 | 16% estado 39% | 40% estado 53% | 35% estado 38% |
| 2017-18 | 23% estado 40% | 46% estado 55% | 72% estado 60% |
| 2016-17 | 30% estado 41% | 47% estado 54% | 70% estado 62% |
| 2015-16 | 33% estado 42% | 43% estado 55% | 63% estado 63% |
| 2014-15 | 24% estado 41% | 36% estado 55% | 59% estado 64% |
Comparación con escuelas similares
Escuelas intermedias de Oregón donde entre el 9% y el 19% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 14%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 17%, escuela similar típica 28%. Supera al 16% de 171 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 29%, escuela similar típica 41%. Supera al 14% de 171 escuelas similares.
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 1%
- Blanco 62%
- Hispano 20%
- Afroamericano 1%
- Multirracial 12%
- Otro 5%
Estudiantes con discapacidades: 61 estudiantes (el 18%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 3% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).