Siuslaw Middle School

Grados 6–8 Pública Distrito: Siuslaw SD 97J

2525 Oak St, Florence, OR 97439 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
28%
−3 estado 31% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
38%
−5 estado 43% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
30%
+3 estado 28% · 2025-26
Bajos ingresos
82%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
14%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
275
2024-25
Estudiantes por maestro
13.8
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 6 28% estado 30% · 2025-26 31% estado 42% · 2025-26 —
Grado 7 27% estado 33% · 2025-26 43% estado 45% · 2025-26 —
Grado 8 30% estado 30% · 2025-26 40% estado 42% · 2025-26 30% estado 28% · 2025-26
Todos los grados 28% estado 31% · 2025-26 38% estado 43% · 2025-26 30% estado 28% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 28% estado 31% 38% estado 43% 30% estado 28%
2024-25 28% estado 30% 38% estado 42% 18% estado 27%
2023-24 30% estado 28% 36% estado 42% 27% estado 26%
2022-23 20% estado 28% 30% estado 42% 11% estado 26%
2021-22 22% estado 27% 31% estado 43% 21% estado 27%
2018-19 31% estado 38% 50% estado 53% 32% estado 38%
2017-18 34% estado 40% 49% estado 55% 58% estado 60%
2016-17 28% estado 41% 44% estado 54% 51% estado 62%
2015-16 30% estado 42% 47% estado 55% 51% estado 63%
2014-15 25% estado 41% 48% estado 55% 50% estado 64%

Comparación con escuelas similares

Escuelas intermedias de Oregón donde entre el 10% y el 20% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 15%)

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 35 estudiantes (el 14%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 10% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).