North Middle School
1725 NW Highland Ave, Grants Pass, OR 97526 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 6 | 30% estado 30% · 2025-26 | 51% estado 42% · 2025-26 | — |
| Grado 7 | 39% estado 33% · 2025-26 | 52% estado 45% · 2025-26 | — |
| Grado 8 | 26% estado 30% · 2025-26 | 55% estado 42% · 2025-26 | 37% estado 28% · 2025-26 |
| Todos los grados | 32% estado 31% · 2025-26 | 53% estado 43% · 2025-26 | 37% estado 28% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 32% estado 31% | 53% estado 43% | 37% estado 28% |
| 2024-25 | 32% estado 30% | 54% estado 43% | 50% estado 27% |
| 2023-24 | 32% estado 29% | 54% estado 42% | 40% estado 26% |
| 2022-23 | 31% estado 28% | 58% estado 42% | 47% estado 26% |
| 2021-22 | 32% estado 28% | 55% estado 44% | 38% estado 27% |
| 2018-19 | 37% estado 38% | 62% estado 53% | 50% estado 38% |
| 2017-18 | 40% estado 40% | 62% estado 55% | 72% estado 60% |
| 2016-17 | 38% estado 41% | 59% estado 54% | 72% estado 62% |
| 2015-16 | 41% estado 42% | 58% estado 55% | 72% estado 63% |
| 2014-15 | 36% estado 41% | 56% estado 55% | 75% estado 64% |
Comparación con escuelas similares
Escuelas intermedias de Oregón donde entre el 14% y el 24% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 19%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 32%, escuela similar típica 23%. Supera al 83% de 98 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 53%, escuela similar típica 36%. Supera al 94% de 98 escuelas similares.
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 1%
- Blanco 70%
- Hispano 17%
- Afroamericano 1%
- Multirracial 10%
- Otro 1%
Estudiantes con discapacidades: 125 estudiantes (el 17%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 7% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
New Bridge High School
Grados 6–12
· ODE YCEP District
|
2.3 mi |
5%
−18
vs. estado
|
17%
−29
vs. estado
|
91% | |
|
GPFLEX School
Grados K–12
Alternativa
· Grants Pass SD 7
|
2.8 mi |
12%
−17
vs. estado · 2024-25
|
35%
−6
vs. estado · 2024-25
|
79% | |
|
South Middle School
Grados 6–8
· Grants Pass SD 7
|
2.9 mi |
39%
+8
vs. estado
|
51%
+8
vs. estado
|
70% | |
|
Fleming Middle School
Grados 6–8
· Three Rivers/Josephine County SD
|
4.1 mi |
29%
−2
vs. estado
|
34%
−9
vs. estado
|
94% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.