La Grande Middle School
1108 4th St, La Grande, OR 97850 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 6 | 28% estado 30% · 2025-26 | 45% estado 42% · 2025-26 | — |
| Grado 7 | 28% estado 33% · 2025-26 | 41% estado 45% · 2025-26 | — |
| Grado 8 | 24% estado 30% · 2025-26 | 41% estado 42% · 2025-26 | 23% estado 28% · 2025-26 |
| Todos los grados | 27% estado 31% · 2025-26 | 43% estado 43% · 2025-26 | 23% estado 28% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 27% estado 31% | 43% estado 43% | 23% estado 28% |
| 2024-25 | 23% estado 30% | 43% estado 42% | 28% estado 27% |
| 2023-24 | 23% estado 29% | 44% estado 42% | 16% estado 26% |
| 2022-23 | 31% estado 28% | 48% estado 42% | 34% estado 26% |
| 2021-22 | 26% estado 28% | 44% estado 44% | 28% estado 27% |
| 2018-19 | 35% estado 38% | 48% estado 53% | 30% estado 38% |
| 2017-18 | 39% estado 40% | 50% estado 55% | 58% estado 60% |
| 2016-17 | 42% estado 41% | 50% estado 54% | 71% estado 62% |
| 2015-16 | 39% estado 42% | 58% estado 56% | 75% estado 63% |
| 2014-15 | 40% estado 41% | 55% estado 55% | 69% estado 64% |
Comparación con escuelas similares
Escuelas intermedias de Oregón donde entre el 13% y el 23% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 18%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 27%, escuela similar típica 23%. Supera al 59% de 104 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 43%, escuela similar típica 37%. Supera al 67% de 104 escuelas similares.
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 1%
- Blanco 80%
- Hispano 4%
- Afroamericano 0%
- Multirracial 8%
- Otro 7%
Estudiantes con discapacidades: 97 estudiantes (el 21%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 8% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).