Chapman Elementary School

Grados K–5 Pública Distrito: Portland SD 1J

1445 NW 26th Ave, Portland, OR 97210 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
44%
+7 estado 38% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
51%
+7 estado 44% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
40%
+10 estado 31% · 2025-26
Bajos ingresos
41%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
13%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
353
2024-25
Estudiantes por maestro
17.1
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 36% estado 41% · 2025-26 38% estado 42% · 2025-26 —
Grado 4 42% estado 39% · 2025-26 50% estado 44% · 2025-26 —
Grado 5 55% estado 32% · 2025-26 66% estado 47% · 2025-26 40% estado 31% · 2025-26
Todos los grados 44% estado 38% · 2025-26 51% estado 44% · 2025-26 40% estado 31% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 44% estado 38% 51% estado 44% 40% estado 31%
2024-25 40% estado 36% 46% estado 43% 37% estado 30%
2023-24 40% estado 36% 49% estado 43% 51% estado 31%
2022-23 39% estado 36% 53% estado 43% 40% estado 30%
2021-22 43% estado 35% 52% estado 43% 47% estado 30%
2018-19 56% estado 42% 71% estado 50% 53% estado 35%
2017-18 56% estado 43% 74% estado 51% 88% estado 65%
2016-17 64% estado 43% 74% estado 49% 89% estado 65%
2015-16 70% estado 44% 77% estado 51% 87% estado 66%
2014-15 66% estado 43% 79% estado 50% 83% estado 66%

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Oregón donde entre el 12% y el 22% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 17%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 43 estudiantes (el 13%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 2% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Metropolitan Learning Center
Grados K–12 Alternativa · Portland SD 1J
0.7 mi
38%
+5 vs. estado
56%
+12 vs. estado
43%
+15 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 46% en 2022-23 → 45% en 2025-26 42% 319 Blanco 73%
Ainsworth Elementary School
Grados K–5 · Portland SD 1J
1.6 mi
78%
+41 vs. estado
76%
+31 vs. estado
66%
+35 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 71% en 2022-23 → 73% en 2025-26 42% 587 Blanco 56%
Boise-Eliot Elementary School
Grados PK–5 · Portland SD 1J
1.9 mi
18%
−19 vs. estado
25%
−19 vs. estado
9%
−21 vs. estado
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 26% en 2022-23 → 17% en 2025-26 100% 313 Afroamericano 45%
Beach Elementary School
Grados PK–5 · Portland SD 1J
2.0 mi
49%
+11 vs. estado
57%
+13 vs. estado
49%
+18 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 49% en 2022-23 → 52% en 2025-26 42% 295 Blanco 48%
Emerson School
Grados K–5 Chárter · Portland SD 1J
2.1 mi
70%
+32 vs. estado
83%
+40 vs. estado
75%
+44 vs. estado
18% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 58% en 2022-23 → 76% en 2025-26 — 130 Blanco 65%
Kairos PDX
Grados K–5 Chárter · Portland SD 1J
2.2 mi
28%
−10 vs. estado
22%
−22 vs. estado
12%
−19 vs. estado
15% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 36% en 2022-23 → 21% en 2025-26 57% 226 Afroamericano 61%
The Ivy School
Grados PK–8 Chárter · Oregon Department of Education
2.3 mi
39%
+4 vs. estado
59%
+16 vs. estado
57%
+27 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 48% en 2022-23 → 52% en 2025-26 40% 273 Blanco 64%
Irvington Elementary School
Grados K–5 · Portland SD 1J
2.6 mi
62%
+24 vs. estado
69%
+25 vs. estado
49%
+18 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 57% en 2022-23 → 60% en 2025-26 42% 249 Blanco 68%
Chief Joseph Elementary School
Grados K–5 · Portland SD 1J
2.8 mi
61%
+24 vs. estado
66%
+22 vs. estado
34%
+3 vs. estado
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 45% en 2022-23 → 54% en 2025-26 42% 278 Blanco 72%
Dr. Martin Luther King Jr. School
Grados PK–5 · Portland SD 1J
2.8 mi
44%
+7 vs. estado
48%
+4 vs. estado
33%
+2 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 43% en 2022-23 → 42% en 2025-26 100% 312 Afroamericano 31%