Melrose Elementary School
2960 Melrose Rd, Roseburg, OR 97470 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 77% estado 41% · 2025-26 | 74% estado 42% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 58% estado 39% · 2025-26 | 60% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 62% estado 32% · 2025-26 | 60% estado 47% · 2025-26 | 57% estado 31% · 2025-26 |
| Todos los grados | 66% estado 38% · 2025-26 | 65% estado 44% · 2025-26 | 57% estado 31% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 66% estado 38% | 65% estado 44% | 57% estado 31% |
| 2024-25 | 56% estado 36% | 67% estado 43% | 55% estado 30% |
| 2023-24 | 53% estado 36% | 60% estado 43% | 39% estado 31% |
| 2022-23 | 60% estado 36% | 64% estado 43% | 47% estado 30% |
| 2021-22 | 57% estado 36% | 63% estado 43% | 28% estado 30% |
| 2018-19 | 51% estado 42% | 60% estado 50% | 35% estado 35% |
| 2017-18 | 50% estado 43% | 56% estado 50% | 71% estado 65% |
| 2016-17 | 43% estado 43% | 45% estado 49% | 83% estado 65% |
| 2015-16 | 49% estado 44% | 48% estado 51% | 80% estado 66% |
| 2014-15 | 47% estado 43% | 44% estado 49% | 81% estado 66% |
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de Oregón donde entre el 6% y el 16% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 11%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 66%, escuela similar típica 44%. Supera al 87% de 368 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 65%, escuela similar típica 53%. Supera al 74% de 368 escuelas similares.
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 0%
- Blanco 85%
- Hispano 9%
- Afroamericano 0%
- Multirracial 4%
- Otro 1%
Estudiantes con discapacidades: 55 estudiantes (el 16%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 2% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Hucrest Elementary School
Grados K–5
· Douglas County SD 4
|
3.3 mi |
51%
+14
vs. estado
|
59%
+14
vs. estado
|
81% | |
|
Fullerton IV Elementary School
Grados K–5
· Douglas County SD 4
|
3.7 mi |
22%
−16
vs. estado
|
40%
−4
vs. estado
|
73% | |
|
Fir Grove Elementary School
Grados K–5
· Douglas County SD 4
|
4.4 mi |
33%
−4
vs. estado
|
39%
−5
vs. estado
|
85% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.