St Paul Elementary School

Grados PK–6 Pública Distrito: St Paul SD 45

20449 Main St NE, St Paul, OR 97137 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
48%
+14 estado 34% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
53%
+10 estado 43% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
35%
+4 estado 31% · 2025-26
Bajos ingresos
100%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
9%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
150
2024-25
Estudiantes por maestro
17.6
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 50% estado 41% · 2025-26 30% estado 42% · 2025-26 —
Grado 4 33% estado 39% · 2025-26 33% estado 44% · 2025-26 —
Grado 5 65% estado 32% · 2025-26 75% estado 47% · 2025-26 35% estado 31% · 2025-26
Grado 6 46% estado 30% · 2025-26 62% estado 42% · 2025-26 —
Todos los grados 48% estado 34% · 2025-26 53% estado 43% · 2025-26 35% estado 31% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 48% estado 34% 53% estado 43% 35% estado 31%
2024-25 55% estado 34% 54% estado 43% 36% estado 30%
2023-24 54% estado 35% 50% estado 42% 27% estado 31%
2022-23 40% estado 34% 43% estado 42% 29% estado 30%
2021-22 40% estado 33% 45% estado 43% 29% estado 30%
2018-19 34% estado 40% 44% estado 51% 38% estado 35%
2017-18 38% estado 42% 43% estado 51% 50% estado 65%
2016-17 50% estado 42% 55% estado 50% 50% estado 65%
2015-16 45% estado 43% 47% estado 52% 56% estado 66%
2014-15 42% estado 42% 57% estado 50% 33% estado 66%

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Oregón donde entre el 7% y el 17% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 12%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 10 estudiantes (el 9%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 6% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
St Paul High School
Grados 7–12 · St Paul SD 45
0.1 mi
38%
+9 vs. estado
56%
+13 vs. estado
20%
−10 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 39% en 2022-23 → 38% en 2025-26 — 146 Blanco 53%
Dundee Elementary School
Grados K–5 · Newberg SD 29J
4.8 mi
50%
+12 vs. estado
51%
+7 vs. estado
39%
+8 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 48% en 2022-23 → 46% en 2025-26 69% 216 Blanco 75%
Dayton Grade School
Grados K–5 · Dayton SD 8
4.9 mi
24%
−14 vs. estado
33%
−11 vs. estado
30%
−1 vs. estado
17% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 12% en 2022-23 → 29% en 2025-26 100% 320 Blanco 58%