Abington Heights MS

Grados 5–8 Pública Distrito: Abington Heights SD

1555 Newton Ransom Blvd, Clarks Summit, PA 18411 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
51%
+15 estado 37% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
61%
+13 estado 48% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
75%
+21 estado 55% · 2023-24
Bajos ingresos
—
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
16%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
1,073
2024-25
Estudiantes por maestro
15.4
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 5 55% estado 44% · 2024-25 53% estado 45% · 2024-25 —
Grado 6 54% estado 38% · 2024-25 59% estado 51% · 2024-25 —
Grado 7 57% estado 34% · 2024-25 71% estado 49% · 2024-25 —
Grado 8 39% estado 31% · 2024-25 63% estado 49% · 2024-25 75% estado 55% · 2023-24
Todos los grados 51% estado 37% · 2024-25 61% estado 48% · 2024-25 75% estado 55% · 2023-24
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 51% estado 37% 61% estado 48% —
2023-24 49% estado 36% 66% estado 53% 75% estado 55%
2022-23 49% estado 35% 73% estado 54% 76% estado 57%
2021-22 40% estado 29% 75% estado 56% 72% estado 51%
2018-19 54% estado 38% 77% estado 60% 80% estado 58%
2017-18 52% estado 39% 73% estado 61% 68% estado 54%
2016-17 54% estado 39% 76% estado 61% 71% estado 53%
2015-16 55% estado 39% 77% estado 61% 75% estado 58%
2014-15 54% estado 36% 77% estado 60% 72% estado 59%

Comparación con escuelas similares

Escuelas intermedias de Pensilvania donde entre el 0% y el 5% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 0%)

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 177 estudiantes (el 16%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 8% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Newton-Ransom El School
Grados K–4 · Abington Heights SD
0.2 mi
86%
+34 vs. estado
62%
+13 vs. estado
91%
+14 vs. estado · 2023-24
14% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 60% en 2021-22 → 74% en 2024-25 — 196 Blanco 92%
Clarks Summit El Sch
Grados K–4 · Abington Heights SD
2.7 mi
74%
+22 vs. estado
56%
+8 vs. estado
82%
+5 vs. estado · 2023-24
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 61% en 2021-22 → 65% en 2024-25 — 399 Blanco 79%
South Abington Sch
Grados K–4 · Abington Heights SD
3.5 mi
72%
+20 vs. estado
58%
+9 vs. estado
87%
+10 vs. estado · 2023-24
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 75% en 2021-22 → 65% en 2024-25 — 301 Blanco 86%
Waverly Sch
Grados K–4 · Abington Heights SD
4.1 mi
88%
+36 vs. estado
79%
+31 vs. estado
89%
+12 vs. estado · 2023-24
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 85% en 2021-22 → 84% en 2024-25 — 307 Blanco 89%
Isaac Tripp El Sch
Grados K–4 · Scranton SD
4.8 mi
27%
−26 vs. estado
19%
−29 vs. estado
56%
−21 vs. estado · 2023-24
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2021-22 → 23% en 2024-25 — 710 Hispano 44%