Columbia MS Hill Campus

Grados 7–8 Pública Distrito: Columbia Borough SD

901 Ironville Pike, Columbia, PA 17512 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
7%
−26 estado 32% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
22%
−27 estado 49% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
26%
−28 estado 55% · 2023-24
Bajos ingresos
—
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
27%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
202
2024-25
Estudiantes por maestro
12.8
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 7 10% estado 34% · 2024-25 20% estado 49% · 2024-25 —
Grado 8 3% estado 31% · 2024-25 25% estado 49% · 2024-25 26% estado 55% · 2023-24
Todos los grados 7% estado 32% · 2024-25 22% estado 49% · 2024-25 26% estado 55% · 2023-24
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 7% estado 32% 22% estado 49% —
2023-24 9% estado 31% 28% estado 53% 26% estado 55%
2022-23 8% estado 30% 24% estado 54% 24% estado 57%

Comparación con escuelas similares

Escuelas intermedias de Pensilvania donde entre el 12% y el 22% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 17%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 59 estudiantes (el 27%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 2% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Columbia MS Taylor Campus
Grados 5–6 · Columbia Borough SD
0.5 mi
13%
−27 vs. estado
24%
−24 vs. estado
— 7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 25% en 2022-23 → 18% en 2024-25 — 202 Hispano 41%
Farmdale El Sch
Grados K–6 · Hempfield SD
2.5 mi
65%
+19 vs. estado
61%
+13 vs. estado
87%
+10 vs. estado · 2023-24
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 61% en 2021-22 → 63% en 2024-25 — 489 Blanco 71%
Donegal Intermediate School
Grados 3–6 · Donegal SD
2.7 mi
51%
+4 vs. estado
50%
+2 vs. estado
87%
+10 vs. estado · 2023-24
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 50% en 2021-22 → 51% en 2024-25 — 806 Blanco 71%
Donegal JHS
Grados 7–8 · Donegal SD
3.4 mi
37%
+5 vs. estado
46%
−3 vs. estado
68%
+13 vs. estado · 2023-24
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 47% en 2021-22 → 42% en 2024-25 — 419 Blanco 72%
Mountville El Sch
Grados K–6 · Hempfield SD
3.8 mi
63%
+17 vs. estado
56%
+8 vs. estado
87%
+10 vs. estado · 2023-24
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 51% en 2021-22 → 59% en 2024-25 — 552 Blanco 61%
Eastern York MS
Grados 6–8 · Eastern York SD
4.1 mi
32%
−3 vs. estado
47%
−3 vs. estado
67%
+12 vs. estado · 2023-24
12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 51% en 2021-22 → 39% en 2024-25 — 527 Blanco 85%
Central Manor El Sch
Grados K–6 · Penn Manor SD
5.0 mi
58%
+12 vs. estado
59%
+11 vs. estado
85%
+8 vs. estado · 2023-24
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 64% en 2021-22 → 58% en 2024-25 — 595 Blanco 62%