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Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 92% estado 54% · 2024-25 | 80% estado 49% · 2024-25 | — |
| Grado 4 | 76% estado 51% · 2024-25 | 75% estado 48% · 2024-25 | 96% estado 77% · 2023-24 |
| Todos los grados | 84% estado 52% · 2024-25 | 77% estado 49% · 2024-25 | 96% estado 77% · 2023-24 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2024-25 | 84% estado 52% | 77% estado 49% | — |
| 2023-24 | 81% estado 50% | 77% estado 54% | 96% estado 77% |
| 2022-23 | 89% estado 49% | 82% estado 53% | 97% estado 74% |
| 2021-22 | 75% estado 45% | 70% estado 52% | 97% estado 74% |
| 2018-19 | 61% estado 51% | 72% estado 63% | 87% estado 78% |
| 2017-18 | 57% estado 49% | 72% estado 62% | 94% estado 76% |
| 2016-17 | 58% estado 50% | 75% estado 63% | 94% estado 75% |
| 2015-16 | 63% estado 51% | 76% estado 60% | 94% estado 76% |
| 2014-15 | 56% estado 46% | 76% estado 60% | — |
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de Pensilvania donde entre el 24% y el 34% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 29%)
- Matemáticas, 2024-25: esta escuela 84%, escuela similar típica 16%. Supera al 100% de 307 escuelas similares.
- Inglés, 2024-25: esta escuela 77%, escuela similar típica 23%. Supera al 100% de 307 escuelas similares.
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 0%
- Blanco 96%
- Hispano 1%
- Afroamericano 1%
- Multirracial 2%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 64 estudiantes (el 17%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 2% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).