Musser El Sch

Grados K–6 Pública Distrito: Sharon City SD

500 Cedar Ave, Sharon, PA 16146 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
23%
−25 estado 47% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
30%
−19 estado 48% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
77%
±0 estado 77% · 2023-24
Bajos ingresos
—
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
47%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
324
2024-25
Estudiantes por maestro
11.1
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 19% estado 54% · 2024-25 24% estado 49% · 2024-25 —
Grado 4 26% estado 51% · 2024-25 23% estado 48% · 2024-25 77% estado 77% · 2023-24
Grado 5 31% estado 44% · 2024-25 35% estado 45% · 2024-25 —
Grado 6 18% estado 38% · 2024-25 40% estado 51% · 2024-25 —
Todos los grados 23% estado 47% · 2024-25 30% estado 48% · 2024-25 77% estado 77% · 2023-24
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 23% estado 47% 30% estado 48% —
2023-24 24% estado 46% 25% estado 53% 77% estado 77%
2022-23 28% estado 44% 43% estado 54% 79% estado 74%
2021-22 17% estado 39% 33% estado 54% 81% estado 74%
2018-19 34% estado 45% 44% estado 61% 80% estado 78%
2017-18 32% estado 45% 42% estado 61% 71% estado 76%
2016-17 30% estado 47% 39% estado 62% 56% estado 75%
2015-16 28% estado 48% 28% estado 61% 72% estado 76%
2014-15 13% estado 44% 24% estado 61% 74% estado 77%

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Pensilvania donde entre el 25% y el 35% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 30%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 126 estudiantes (el 47%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Case Avenue El Sch
Grados K–6 · Sharon City SD
0.7 mi
44%
−3 vs. estado
54%
+6 vs. estado
86%
+9 vs. estado · 2023-24
15% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 34% en 2021-22 → 49% en 2024-25 — 483 Blanco 60%
Sharon MS
Grados 7–8 · Sharon City SD
0.8 mi
23%
−9 vs. estado
36%
−14 vs. estado
45%
−9 vs. estado · 2023-24
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 25% en 2021-22 → 29% en 2024-25 — 254 Blanco 56%
Russell C. Phillips El Sch
Grados PK–6 · Farrell Area SD
1.1 mi
9%
−38 vs. estado
10%
−38 vs. estado
47%
−30 vs. estado · 2023-24
14% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 23% en 2021-22 → 9% en 2024-25 — 414 Afroamericano 64%
West Hill El Sch
Grados K–6 · Sharon City SD
1.1 mi
28%
−17 vs. estado
34%
−14 vs. estado
69%
−8 vs. estado · 2023-24
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 24% en 2021-22 → 31% en 2024-25 — 245 Blanco 61%
Farrell Area HS/UMS
Grados 7–12 · Farrell Area SD
1.1 mi
3%
−29 vs. estado
21%
−28 vs. estado
24%
−30 vs. estado · 2023-24
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2021-22 → 12% en 2024-25 — 281 Afroamericano 71%
Sharpsville Area MS
Grados 6–8 · Sharpsville Area SD
2.3 mi
37%
+3 vs. estado
55%
+5 vs. estado
72%
+18 vs. estado · 2023-24
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 42% en 2021-22 → 46% en 2024-25 — 217 Blanco 89%
Sharpsville Area El Sch
Grados K–5 · Sharpsville Area SD
2.4 mi
58%
+9 vs. estado
46%
−1 vs. estado
82%
+5 vs. estado · 2023-24
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 54% en 2021-22 → 52% en 2024-25 — 446 Blanco 85%
Karen A. Ionta El Sch
Grados 4–5 · Hermitage SD
2.5 mi
62%
+15 vs. estado
56%
+10 vs. estado
90%
+13 vs. estado · 2023-24
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 63% en 2021-22 → 59% en 2024-25 — 307 Blanco 81%
Delahunty MS
Grados 6–7 · Hermitage SD
2.5 mi
48%
+13 vs. estado
57%
+7 vs. estado
— 9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 62% en 2021-22 → 53% en 2024-25 — 313 Blanco 80%
Artman El Sch
Grados K–3 · Hermitage SD
2.5 mi
64%
+11 vs. estado
53%
+5 vs. estado
— 11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 70% en 2021-22 → 59% en 2024-25 — 596 Blanco 81%