Liberty Bell El Sch
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Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 87% estado 54% · 2024-25 | 80% estado 49% · 2024-25 | — |
| Todos los grados | 87% estado 54% · 2024-25 | 80% estado 49% · 2024-25 | — |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2024-25 | 87% estado 54% | 80% estado 49% | — |
| 2023-24 | 80% estado 51% | 83% estado 56% | — |
| 2022-23 | 79% estado 52% | 75% estado 54% | — |
| 2021-22 | 84% estado 48% | 82% estado 52% | — |
| 2018-19 | 78% estado 56% | 79% estado 62% | — |
| 2017-18 | 79% estado 54% | 83% estado 64% | — |
| 2016-17 | 74% estado 55% | 88% estado 65% | — |
| 2015-16 | 79% estado 54% | 80% estado 61% | — |
| 2014-15 | 71% estado 49% | 86% estado 62% | — |
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de Pensilvania donde entre el 0% y el 7% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 2%)
- Matemáticas, 2024-25: esta escuela 87%, escuela similar típica 75%. Supera al 88% de 265 escuelas similares.
- Inglés, 2024-25: esta escuela 80%, escuela similar típica 72%. Supera al 80% de 265 escuelas similares.
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 9%
- Blanco 74%
- Hispano 7%
- Afroamericano 2%
- Multirracial 8%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 37 estudiantes (el 8%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 2% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Southern Lehigh Intermediate Sch
Grados 4–6
· Southern Lehigh SD
|
1.9 mi |
72%
+28
vs. estado
|
69%
+21
vs. estado
|
— | |
|
Hopewell El Sch
Grados K–3
· Southern Lehigh SD
|
2.2 mi |
84%
+30
vs. estado
|
71%
+23
vs. estado
|
— | |
|
Seven Generations CS
Grados K–8
Chárter
· Seven Generations CS
|
4.9 mi |
43%
−2
vs. estado
|
54%
+5
vs. estado
|
— |
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