Hillendale El Sch

Grados K–5 Pública Distrito: Unionville-Chadds Ford SD

1850 Hillendale Road, Chadds Ford, PA 19317 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
88%
+39 estado 49% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
86%
+39 estado 47% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
92%
+15 estado 77% · 2023-24
Bajos ingresos
—
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
24%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
346
2024-25
Estudiantes por maestro
10.5
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 92% estado 54% · 2024-25 87% estado 49% · 2024-25 —
Grado 4 93% estado 51% · 2024-25 94% estado 48% · 2024-25 92% estado 77% · 2023-24
Grado 5 79% estado 44% · 2024-25 76% estado 45% · 2024-25 —
Todos los grados 88% estado 49% · 2024-25 86% estado 47% · 2024-25 92% estado 77% · 2023-24
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 88% estado 49% 86% estado 47% —
2023-24 79% estado 48% 92% estado 53% 92% estado 77%
2022-23 82% estado 47% 91% estado 53% 99% estado 74%
2021-22 76% estado 42% 88% estado 53% 100% estado 74%
2018-19 78% estado 48% 94% estado 61% 100% estado 78%
2017-18 86% estado 48% 92% estado 61% 98% estado 76%
2016-17 80% estado 48% 92% estado 62% 96% estado 75%
2015-16 84% estado 48% 94% estado 60% 98% estado 76%
2014-15 86% estado 45% 91% estado 61% 94% estado 77%

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Pensilvania donde entre el 0% y el 5% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 0%)

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 88 estudiantes (el 24%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Greenwood El Sch
Grados 1–5 · Kennett Consolidated SD
1.6 mi
53%
+4 vs. estado
61%
+13 vs. estado
84%
+7 vs. estado · 2023-24
13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 44% en 2021-22 → 57% en 2024-25 — 556 Blanco 49%
Chadds Ford El Sch
Grados K–5 · Unionville-Chadds Ford SD
2.2 mi
77%
+27 vs. estado
80%
+32 vs. estado
98%
+21 vs. estado · 2023-24
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 82% en 2021-22 → 78% en 2024-25 — 328 Blanco 67%
Pocopson El Sch
Grados K–5 · Unionville-Chadds Ford SD
2.8 mi
82%
+32 vs. estado
80%
+33 vs. estado
97%
+20 vs. estado · 2023-24
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 84% en 2021-22 → 81% en 2024-25 — 514 Blanco 80%