Wilmington Area Upper El Sch

Grados 5–6 Pública Distrito: Wilmington Area SD

400 Wood St, New Wilmington, PA 16142 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
36%
−6 estado 41% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
44%
−3 estado 48% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
58%
+3 estado 55% · 2023-24
Bajos ingresos
—
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
21%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
142
2024-25
Estudiantes por maestro
12.2
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 5 37% estado 44% · 2024-25 42% estado 45% · 2024-25 —
Grado 6 34% estado 38% · 2024-25 47% estado 51% · 2024-25 —
Grado 7 29% estado 34% · 2023-24 46% estado 53% · 2023-24 —
Grado 8 15% estado 29% · 2023-24 39% estado 52% · 2023-24 58% estado 55% · 2023-24
Todos los grados 36% estado 41% · 2024-25 44% estado 48% · 2024-25 58% estado 55% · 2023-24
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 36% estado 41% 44% estado 48% —
2023-24 30% estado 35% 45% estado 53% 58% estado 55%
2022-23 29% estado 35% 57% estado 54% 65% estado 57%
2021-22 30% estado 30% 61% estado 56% 53% estado 51%
2018-19 43% estado 38% 59% estado 60% 57% estado 58%
2017-18 38% estado 39% 58% estado 61% 53% estado 54%
2016-17 41% estado 38% 67% estado 60% 56% estado 53%
2015-16 34% estado 38% 63% estado 61% 59% estado 58%
2014-15 37% estado 36% 64% estado 60% 76% estado 59%

Comparación con escuelas similares

Escuelas intermedias de Pensilvania donde entre el 23% y el 33% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 28%)

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 67 estudiantes (el 21%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Wilmington Area JSHS
Grados 7–12 · Wilmington Area SD
0.0 mi
24%
−8 vs. estado
42%
−8 vs. estado
53%
+3 vs. estado
No hay suficientes años de datos — 444 Blanco 95%
Wilmington Area El Sch
Grados K–4 · Wilmington Area SD
0.2 mi
58%
+6 vs. estado
54%
+6 vs. estado
88%
+11 vs. estado · 2023-24
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 53% en 2021-22 → 56% en 2024-25 — 357 Blanco 96%
Neshannock Memorial El Sch
Grados K–6 · Neshannock Township SD
4.0 mi
60%
+14 vs. estado
65%
+17 vs. estado
97%
+20 vs. estado · 2023-24
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 59% en 2021-22 → 63% en 2024-25 — 688 Blanco 92%
Neshannock JSHS
Grados 7–12 · Neshannock Township SD
4.1 mi
44%
+12 vs. estado
64%
+15 vs. estado
58%
+3 vs. estado · 2023-24
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 62% en 2021-22 → 54% en 2024-25 — 545 Blanco 93%