Spring City Elementary
270 East Jackson AVE, Spring City, TN 37381 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 38% estado 43% · 2025-26 | 48% estado 45% · 2025-26 | 59% estado 44% · 2025-26 |
| Grado 4 | 74% estado 49% · 2025-26 | 64% estado 47% · 2025-26 | 68% estado 50% · 2025-26 |
| Grado 5 | 60% estado 47% · 2025-26 | 58% estado 43% · 2025-26 | 62% estado 47% · 2025-26 |
| Todos los grados | 58% estado 47% · 2025-26 | 57% estado 45% · 2025-26 | 63% estado 47% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 58% estado 47% | 57% estado 45% | 63% estado 47% |
| 2024-25 | 50% estado 45% | 49% estado 44% | 70% estado 47% |
| 2023-24 | 53% estado 43% | 46% estado 42% | 59% estado 44% |
| 2022-23 | 45% estado 42% | 49% estado 41% | 62% estado 44% |
| 2021-22 | 40% estado 37% | 47% estado 38% | 54% estado 41% |
| 2020-21 | 41% estado 32% | 35% estado 32% | 55% estado 40% |
| 2018-19 | 49% estado 45% | 36% estado 35% | — |
| 2017-18 | 37% estado 40% | 34% estado 35% | 58% estado 56% |
| 2016-17 | 30% estado 40% | 28% estado 34% | 64% estado 56% |
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de Tennessee donde entre el 19% y el 29% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 24%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 58%, escuela similar típica 39%. Supera al 94% de 375 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 57%, escuela similar típica 37%. Supera al 97% de 375 escuelas similares.
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 0%
- Blanco 93%
- Hispano 3%
- Afroamericano 2%
- Multirracial 1%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 124 estudiantes (el 20%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 4% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).