Martin Elementary
300 South College ST, Martin, TN 38237 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 44% estado 43% · 2025-26 | 59% estado 45% · 2025-26 | 50% estado 44% · 2025-26 |
| Grado 4 | 53% estado 49% · 2025-26 | 65% estado 47% · 2025-26 | 50% estado 50% · 2025-26 |
| Grado 5 | 50% estado 47% · 2025-26 | 49% estado 43% · 2025-26 | 50% estado 47% · 2025-26 |
| Todos los grados | 49% estado 47% · 2025-26 | 58% estado 45% · 2025-26 | 50% estado 47% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 49% estado 47% | 58% estado 45% | 50% estado 47% |
| 2024-25 | 49% estado 45% | 51% estado 43% | 53% estado 47% |
| 2023-24 | 52% estado 43% | 54% estado 42% | 52% estado 44% |
| 2022-23 | 48% estado 42% | 50% estado 40% | 52% estado 44% |
| 2021-22 | 48% estado 37% | 50% estado 38% | 56% estado 42% |
| 2020-21 | 40% estado 32% | 44% estado 31% | 54% estado 40% |
| 2018-19 | 53% estado 45% | 46% estado 36% | — |
| 2017-18 | 48% estado 40% | 44% estado 36% | 69% estado 56% |
| 2016-17 | 43% estado 40% | 40% estado 34% | 69% estado 56% |
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de Tennessee donde entre el 16% y el 26% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 21%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 49%, escuela similar típica 43%. Supera al 69% de 422 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 58%, escuela similar típica 41%. Supera al 95% de 422 escuelas similares.
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 1%
- Blanco 70%
- Hispano 7%
- Afroamericano 14%
- Multirracial 8%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 64 estudiantes (el 19%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).