Central El

Grados PK–5 Pública Distrito: Angleton ISD

429 E Locust St, Angleton, TX 77515 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
57%
+10 estado 47% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
52%
−3 estado 55% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
40%
+9 estado 31% · 2024-25
Bajos ingresos
70%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
23%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
533
2024-25
Estudiantes por maestro
15.0
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 56% estado 46% · 2024-25 52% estado 52% · 2024-25 —
Grado 4 58% estado 47% · 2024-25 58% estado 54% · 2024-25 —
Grado 5 59% estado 47% · 2024-25 46% estado 58% · 2024-25 40% estado 31% · 2024-25
Todos los grados 57% estado 47% · 2024-25 52% estado 55% · 2024-25 40% estado 31% · 2024-25
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 57% estado 47% 52% estado 55% 40% estado 31%
2023-24 54% estado 46% 56% estado 51% 33% estado 28%
2022-23 58% estado 48% 63% estado 52% 43% estado 36%
2021-22 61% estado 45% 66% estado 55% 67% estado 39%
2020-21 55% estado 36% 53% estado 40% 60% estado 31%
2018-19 55% estado 51% 50% estado 48% 71% estado 49%
2017-18 40% estado 52% 39% estado 48% 55% estado 41%
2016-17 38% estado 49% 38% estado 46% 39% estado 42%

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Texas donde entre el 17% y el 27% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 22%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 99 estudiantes (el 23%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 5% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Northside El
Grados PK–5 · Angleton ISD
0.8 mi
57%
+10 vs. estado
67%
+12 vs. estado
32%
+1 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 50% en 2022-23 → 52% en 2024-25 61% 479 Hispano 45%
Student Alternative Ctr
Grados 5–12 Alternativa · Angleton ISD
1.0 mi —
20%
−34 vs. estado · 2022-23
— No hay suficientes años de datos 80% 41 Hispano 51%
Southside El
Grados PK–5 · Angleton ISD
1.2 mi
55%
+8 vs. estado
53%
−1 vs. estado
44%
+13 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 53% en 2022-23 → 50% en 2024-25 84% 304 Hispano 52%
Westside El
Grados PK–5 · Angleton ISD
1.3 mi
54%
+8 vs. estado
60%
+5 vs. estado
41%
+10 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 59% en 2022-23 → 52% en 2024-25 70% 1,029 Hispano 77%
Rancho Isabella El
Grados PK–5 · Angleton ISD
2.2 mi
49%
+2 vs. estado
49%
−6 vs. estado
57%
+27 vs. estado
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 60% en 2022-23 → 52% en 2024-25 61% 464 Hispano 45%
Frontier El
Grados PK–5 · Angleton ISD
2.7 mi
57%
+11 vs. estado
60%
+6 vs. estado
24%
−7 vs. estado
13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 60% en 2022-23 → 47% en 2024-25 50% 430 Hispano 43%