Evans El

Grados 4–6 Pública Distrito: Bonham ISD

1300 N Main St, Bonham, TX 75418 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
40%
−4 estado 45% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
41%
−15 estado 56% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
24%
−7 estado 31% · 2024-25
Bajos ingresos
62%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
22%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
422
2024-25
Estudiantes por maestro
14.9
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 4 26% estado 47% · 2024-25 27% estado 54% · 2024-25 —
Grado 5 47% estado 47% · 2024-25 47% estado 58% · 2024-25 24% estado 31% · 2024-25
Grado 6 48% estado 40% · 2024-25 49% estado 56% · 2024-25 —
Todos los grados 40% estado 45% · 2024-25 41% estado 56% · 2024-25 24% estado 31% · 2024-25
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 40% estado 45% 41% estado 56% 24% estado 31%
2023-24 39% estado 45% 47% estado 54% 25% estado 28%
2022-23 43% estado 46% 49% estado 52% 24% estado 36%
2021-22 41% estado 43% 51% estado 51% 32% estado 39%
2020-21 42% estado 39% 34% estado 38% 37% estado 31%
2018-19 36% estado 51% 40% estado 45% 44% estado 49%
2017-18 39% estado 51% 42% estado 46% 42% estado 41%
2016-17 36% estado 47% 37% estado 43% 44% estado 42%

Comparación con escuelas similares

Escuelas intermedias de Texas donde entre el 17% y el 27% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 22%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 87 estudiantes (el 22%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 15% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Rather L H
Grados 7–8 · Bonham ISD
0.1 mi
36%
−5 vs. estado
58%
+2 vs. estado
36%
−12 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 41% en 2022-23 → 44% en 2024-25 65% 271 Blanco 49%
Finley-Oates El
Grados K–3 · Bonham ISD
0.7 mi
34%
−12 vs. estado
33%
−19 vs. estado
— 6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 40% en 2022-23 → 34% en 2024-25 70% 559 Blanco 55%