Carroll El
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Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 89% estado 46% · 2024-25 | 95% estado 52% · 2024-25 | — |
| Grado 4 | 98% estado 47% · 2024-25 | 91% estado 54% · 2024-25 | — |
| Todos los grados | 93% estado 47% · 2024-25 | 93% estado 53% · 2024-25 | — |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2024-25 | 93% estado 47% | 93% estado 53% | — |
| 2023-24 | 89% estado 44% | 88% estado 50% | — |
| 2022-23 | 89% estado 46% | 90% estado 49% | — |
| 2021-22 | 87% estado 43% | 90% estado 53% | — |
| 2020-21 | 83% estado 33% | 78% estado 38% | — |
| 2018-19 | 94% estado 48% | 91% estado 45% | — |
| 2017-18 | 87% estado 48% | 83% estado 45% | — |
| 2016-17 | 89% estado 48% | 86% estado 45% | — |
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de Texas donde entre el 0% y el 6% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 1%)
- Matemáticas, 2024-25: esta escuela 93%, escuela similar típica 72%. Supera al 100% de 286 escuelas similares.
- Inglés, 2024-25: esta escuela 93%, escuela similar típica 80%. Supera al 96% de 286 escuelas similares.
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 24%
- Blanco 54%
- Hispano 10%
- Afroamericano 2%
- Multirracial 9%
- Otro 1%
Estudiantes con discapacidades: 67 estudiantes (el 12%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 6% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Florence El
Grados PK–4
· Keller ISD
|
1.6 mi |
66%
+19
vs. estado
|
78%
+25
vs. estado
|
9% | |
|
Liberty El
Grados PK–4
· Keller ISD
|
1.6 mi |
78%
+32
vs. estado
|
78%
+25
vs. estado
|
5% | |
|
Hidden Lakes El
Grados PK–4
· Keller ISD
|
1.9 mi |
83%
+37
vs. estado
|
86%
+33
vs. estado
|
8% | |
|
Don T Durham Int
Grados 5–6
· Carroll ISD
|
2.1 mi |
88%
+46
vs. estado
|
94%
+37
vs. estado
|
— | |
|
Robert H Rockenbaugh El
Grados PK–4
· Carroll ISD
|
2.2 mi |
91%
+45
vs. estado
|
94%
+41
vs. estado
|
— | |
|
Shady Grove El
Grados PK–4
· Keller ISD
|
2.6 mi |
79%
+33
vs. estado
|
77%
+24
vs. estado
|
8% | |
|
Colleyville El
Grados PK–5
· Grapevine-Colleyville ISD
|
2.6 mi |
79%
+32
vs. estado
|
84%
+30
vs. estado
|
10% | |
|
Old Union El
Grados PK–4
· Carroll ISD
|
2.7 mi |
83%
+36
vs. estado
|
88%
+35
vs. estado
|
— | |
|
Green Valley El
Grados PK–5
· Birdville ISD
|
3.1 mi |
65%
+18
vs. estado
|
82%
+27
vs. estado
|
27% | |
|
Glenhope El
Grados PK–5
· Grapevine-Colleyville ISD
|
3.3 mi |
80%
+34
vs. estado
|
88%
+34
vs. estado
|
9% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.