John & Barbara Roderick El

Grados PK–5 Pública Distrito: Community ISD

1201 Cotton Gin Court, Royse City, TX 75189 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
37%
−10 estado 47% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
47%
−7 estado 54% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
14%
−16 estado 31% · 2024-25
Bajos ingresos
55%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
16%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
663
2024-25
Estudiantes por maestro
19.2
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 44% estado 46% · 2024-25 40% estado 52% · 2024-25 —
Grado 4 36% estado 47% · 2024-25 47% estado 54% · 2024-25 —
Grado 5 28% estado 47% · 2024-25 58% estado 58% · 2024-25 14% estado 31% · 2024-25
Todos los grados 37% estado 47% · 2024-25 47% estado 54% · 2024-25 14% estado 31% · 2024-25
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 37% estado 47% 47% estado 54% 14% estado 31%
2023-24 31% estado 46% 51% estado 51% 17% estado 28%
2022-23 38% estado 48% 45% estado 52% 23% estado 36%

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Texas donde entre el 13% y el 23% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 18%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 110 estudiantes (el 16%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 6% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Mildred B Ellis El
Grados PK–5 · Community ISD
1.6 mi
42%
−4 vs. estado
54%
−1 vs. estado
31%
±0 vs. estado
No hay suficientes años de datos 36% 385 Blanco 61%
Kathryn Griffis El
Grados PK–4 · Caddo Mills ISD
3.8 mi
62%
+16 vs. estado
63%
+10 vs. estado
65%
+27 vs. estado · 2021-22
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 63% en 2022-23 → 62% en 2024-25 39% 669 Blanco 56%
McClendon El
Grados PK–5 · Community ISD
3.9 mi
42%
−5 vs. estado
53%
−2 vs. estado
21%
−10 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 35% en 2022-23 → 39% en 2024-25 61% 548 Hispano 61%
Davis El
Grados PK–5 · Royse City ISD
4.2 mi
44%
−3 vs. estado
51%
−4 vs. estado
30%
−1 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 47% en 2022-23 → 41% en 2024-25 53% 616 Hispano 42%
Ruth Cherry El
Grados PK–5 · Royse City ISD
4.5 mi
45%
−2 vs. estado
41%
−14 vs. estado
19%
−12 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 39% en 2022-23 → 35% en 2024-25 47% 772 Blanco 38%
Caddo Mills Int
Grados 5–6 · Caddo Mills ISD
4.6 mi
47%
+3 vs. estado
59%
+2 vs. estado
37%
+6 vs. estado
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 55% en 2022-23 → 47% en 2024-25 30% 490 Blanco 68%
Frances and Jeannette Lee El
Grados PK–4 · Caddo Mills ISD
4.6 mi
63%
+16 vs. estado
64%
+11 vs. estado
73%
+34 vs. estado · 2021-22
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 67% en 2022-23 → 63% en 2024-25 31% 632 Blanco 67%