Rosemont Lower - Chris V Semos Building

Grados PK–2 Pública Distrito: Dallas ISD

1919 Stevens Forest Dr, Dallas, TX 75208 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

47%

−1 estado 48% · 2022-23

Inglés (cumplieron el estándar)

53%

+1 estado 52% · 2022-23

Ciencias (cumplieron el estándar)

33%

−3 estado 36% · 2022-23

Bajos ingresos

53%

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

14%

estudiantes con un IEP · 2023-24

Estudiantes

457

2024-25

Estudiantes por maestro

15.1

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	50% estado 45% · 2022-23	51% estado 50% · 2022-23	—
Grado 4	36% estado 48% · 2022-23	48% estado 48% · 2022-23	—
Grado 5	55% estado 51% · 2022-23	59% estado 57% · 2022-23	33% estado 36% · 2022-23
Todos los grados	47% estado 48% · 2022-23	53% estado 52% · 2022-23	33% estado 36% · 2022-23

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2022-23	47% estado 48%	53% estado 52%	33% estado 36%
2021-22	46% estado 45%	49% estado 54%	34% estado 39%
2018-19	52% estado 52%	50% estado 48%	43% estado 49%
2017-18	48% estado 51%	48% estado 48%	38% estado 41%
2016-17	49% estado 49%	49% estado 46%	43% estado 42%

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 0%
Blanco 27%
Hispano 64%
Afroamericano 4%
Multirracial 4%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 50 estudiantes (el 14%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 3% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Rosemont Upper Grados 3–8 · Dallas ISD	0.2 mi	59% +13 vs. estado	74% +19 vs. estado	46% +9 vs. estado	21% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 81% en 2022-23 → 60% en 2024-25	69%	459	Hispano 85%
Louise Wolff Kahn El Grados PK–6 · Dallas ISD	0.5 mi	50% +5 vs. estado	61% +6 vs. estado	23% −8 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 43% en 2022-23 → 45% en 2024-25	94%	533	Hispano 94%
Lida Hooe El Grados PK–5 · Dallas ISD	0.9 mi	31% −16 vs. estado	44% −10 vs. estado	22% −9 vs. estado	9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 41% en 2022-23 → 32% en 2024-25	98%	310	Hispano 97%
Stevens Park El Grados PK–6 · Dallas ISD	1.0 mi	36% −9 vs. estado	46% −9 vs. estado	22% −9 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 32% en 2022-23 → 35% en 2024-25	100%	631	Hispano 89%
Bishop Arts STEAM Academy Grados PK–5 · Dallas ISD	1.2 mi	40% −7 vs. estado	56% +1 vs. estado	9% −22 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 42% en 2022-23 → 35% en 2024-25	96%	349	Hispano 92%
Jesus Moroles Expressive Arts Vanguard Grados PK–8 · Dallas ISD	1.2 mi	37% −7 vs. estado	67% +11 vs. estado	50% +11 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 50% en 2022-23 → 51% en 2024-25	78%	633	Hispano 76%
Winnetka El Grados PK–5 · Dallas ISD	1.3 mi	52% +6 vs. estado	61% +6 vs. estado	30% −1 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 53% en 2022-23 → 48% en 2024-25	90%	693	Hispano 95%
George Peabody El Grados PK–6 · Dallas ISD	1.4 mi	45% ±0 vs. estado	49% −6 vs. estado	23% −7 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 37% en 2022-23 → 39% en 2024-25	95%	318	Hispano 91%
John F Peeler El Grados PK–5 · Dallas ISD	1.4 mi	41% −6 vs. estado	52% −3 vs. estado	26% −5 vs. estado	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 31% en 2022-23 → 39% en 2024-25	95%	353	Hispano 94%
Hogg New Tech Center Grados PK–5 · Dallas ISD	1.5 mi	35% −12 vs. estado	52% −3 vs. estado	25% −6 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 38% en 2022-23 → 37% en 2024-25	98%	322	Hispano 85%