Grace R Brandenburg Int

Grados 5–6 Pública Distrito: Duncanville ISD

1903 Blueridge Dr, Duncanville, TX 75137 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
21%
−23 estado 44% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
35%
−23 estado 57% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
9%
−22 estado 31% · 2024-25
Bajos ingresos
85%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
18%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
345
2024-25
Estudiantes por maestro
12.4
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 5 23% estado 47% · 2024-25 36% estado 58% · 2024-25 9% estado 31% · 2024-25
Grado 6 18% estado 40% · 2024-25 33% estado 56% · 2024-25 —
Todos los grados 21% estado 44% · 2024-25 35% estado 57% · 2024-25 9% estado 31% · 2024-25
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 21% estado 44% 35% estado 57% 9% estado 31%
2023-24 27% estado 44% 36% estado 56% 5% estado 28%
2022-23 24% estado 46% 37% estado 55% 17% estado 36%
2021-22 32% estado 43% 41% estado 50% 22% estado 39%
2020-21 19% estado 40% 23% estado 39% 19% estado 31%
2018-19 34% estado 53% 35% estado 46% 30% estado 49%
2017-18 44% estado 51% 36% estado 46% 31% estado 41%
2016-17 32% estado 46% 33% estado 42% 25% estado 42%

Comparación con escuelas similares

Escuelas intermedias de Texas donde entre el 23% y el 33% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 28%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 72 estudiantes (el 18%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 4% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Village Tech Schools
Grados PK–12 Chárter · Village Tech Schools
0.9 mi
18%
−25 vs. estado
42%
−12 vs. estado
17%
−23 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 31% en 2022-23 → 26% en 2024-25 55% 1,335 Hispano 46%
S Gus Alexander Jr El
Grados PK–4 · Duncanville ISD
0.9 mi
15%
−31 vs. estado
29%
−24 vs. estado
— Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 22% en 2024-25 79% 330 Afroamericano 53%
Merrifield El
Grados PK–4 · Duncanville ISD
1.5 mi
22%
−24 vs. estado
29%
−23 vs. estado
— 12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 38% en 2022-23 → 26% en 2024-25 87% 393 Hispano 53%
Bessie Coleman Middle
Grados 6–8 · Cedar Hill ISD
1.5 mi
17%
−24 vs. estado
42%
−15 vs. estado
21%
−27 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 31% en 2022-23 → 27% en 2024-25 74% 488 Afroamericano 69%
J Herman Reed Middle
Grados 7–8 · Duncanville ISD
1.8 mi
24%
−17 vs. estado
35%
−21 vs. estado
29%
−20 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 35% en 2022-23 → 29% en 2024-25 83% 460 Hispano 57%
Glenn C Hardin Int
Grados 5–6 · Duncanville ISD
1.9 mi
33%
−11 vs. estado
36%
−22 vs. estado
17%
−14 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 31% en 2022-23 → 28% en 2024-25 84% 508 Hispano 74%
Central El
Grados PK–4 · Duncanville ISD
1.9 mi
26%
−21 vs. estado
38%
−15 vs. estado
— 7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 39% en 2022-23 → 32% en 2024-25 86% 457 Hispano 71%
Waterford Oaks El
Grados PK–5 · Cedar Hill ISD
1.9 mi
32%
−15 vs. estado
41%
−14 vs. estado
26%
−5 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 36% en 2022-23 → 33% en 2024-25 76% 521 Afroamericano 76%
H Bob Daniel Sr Int
Grados 5–6 · Duncanville ISD
2.0 mi
13%
−31 vs. estado
29%
−28 vs. estado
8%
−22 vs. estado
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 25% en 2022-23 → 17% en 2024-25 84% 443 Afroamericano 52%
Clint Q Smith El
Grados PK–4 · Duncanville ISD
2.1 mi
15%
−32 vs. estado
20%
−33 vs. estado
— Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 18% en 2024-25 83% 344 Hispano 50%