Lucy Aragon J H

Grados 6–8 Pública Distrito: Freer ISD

615 S Norton, Freer, TX 78357 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
36%
−5 estado 41% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
54%
−3 estado 56% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
55%
+6 estado 48% · 2024-25
Bajos ingresos
86%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
19%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
146
2024-25
Estudiantes por maestro
8.7
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 6 27% estado 40% · 2024-25 51% estado 56% · 2024-25 —
Grado 7 37% estado 33% · 2024-25 54% estado 54% · 2024-25 —
Grado 8 42% estado 47% · 2024-25 55% estado 59% · 2024-25 55% estado 48% · 2024-25
Todos los grados 36% estado 41% · 2024-25 54% estado 56% · 2024-25 55% estado 48% · 2024-25
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 36% estado 41% 54% estado 56% 55% estado 48%
2023-24 27% estado 38% 43% estado 56% 22% estado 44%
2022-23 23% estado 41% 41% estado 55% 26% estado 47%
2021-22 29% estado 35% 46% estado 52% 32% estado 45%
2020-21 24% estado 34% 34% estado 40% 36% estado 43%
2018-19 40% estado 48% 41% estado 47% 24% estado 51%
2017-18 42% estado 45% 30% estado 46% 22% estado 52%
2016-17 — — 29% estado 48%

Comparación con escuelas similares

Escuelas intermedias de Texas donde entre el 14% y el 24% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 19%)

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 32 estudiantes (el 19%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).