Dixie Hansel El

Grados PK–5 Pública Distrito: Krum ISD

1513 Sequoia, Krum, TX 76249 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
37%
−10 estado 47% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
56%
+2 estado 55% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
34%
+4 estado 31% · 2024-25
Bajos ingresos
47%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
15%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
501
2024-25
Estudiantes por maestro
15.1
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 33% estado 46% · 2024-25 55% estado 52% · 2024-25 —
Grado 4 44% estado 47% · 2024-25 55% estado 54% · 2024-25 —
Grado 5 36% estado 47% · 2024-25 59% estado 58% · 2024-25 34% estado 31% · 2024-25
Todos los grados 37% estado 47% · 2024-25 56% estado 55% · 2024-25 34% estado 31% · 2024-25
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 37% estado 47% 56% estado 55% 34% estado 31%

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Texas donde entre el 12% y el 22% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 17%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 51 estudiantes (el 15%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 2% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Blanche Dodd El
Grados PK–5 · Krum ISD
0.7 mi
58%
+11 vs. estado
62%
+7 vs. estado
57%
+26 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 57% en 2022-23 → 59% en 2024-25 33% 335 Blanco 60%
Dyer El
Grados PK–5 · Krum ISD
1.5 mi
40%
−7 vs. estado
55%
±0 vs. estado
19%
−12 vs. estado
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 46% en 2022-23 → 38% en 2024-25 51% 361 Blanco 49%
North Texas Collegiate Academy-North Campus
Grados PK–8 Chárter · North Texas Collegiate Academy
2.5 mi
46%
+2 vs. estado
63%
+8 vs. estado
20%
−16 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 45% en 2022-23 → 43% en 2024-25 81% 237 Afroamericano 42%
Newton Rayzor El
Grados PK–5 · Denton ISD
4.4 mi
38%
−9 vs. estado
58%
+3 vs. estado
26%
−5 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 38% en 2022-23 → 40% en 2024-25 50% 674 Hispano 42%
Evers Park El
Grados PK–5 · Denton ISD
4.7 mi
37%
−10 vs. estado
46%
−8 vs. estado
29%
−2 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 36% en 2022-23 → 37% en 2024-25 62% 732 Hispano 47%