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106 N College St, Lindale, TX 75771 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 85% estado 46% · 2024-25 | 77% estado 52% · 2024-25 | — |
| Todos los grados | 85% estado 46% · 2024-25 | 77% estado 52% · 2024-25 | — |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2024-25 | 85% estado 46% | 77% estado 52% | — |
| 2023-24 | 77% estado 42% | 67% estado 48% | — |
| 2022-23 | 60% estado 45% | 61% estado 50% | — |
| 2021-22 | 71% estado 43% | 73% estado 51% | — |
| 2020-21 | 59% estado 31% | 59% estado 39% | — |
| 2018-19 | 62% estado 49% | 53% estado 45% | — |
| 2017-18 | 64% estado 47% | 59% estado 43% | — |
| 2016-17 | 59% estado 49% | 51% estado 45% | — |
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de Texas donde entre el 11% y el 21% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 16%)
- Matemáticas, 2024-25: esta escuela 85%, escuela similar típica 48%. Supera al 99% de 1,229 escuelas similares.
- Inglés, 2024-25: esta escuela 77%, escuela similar típica 58%. Supera al 92% de 1,229 escuelas similares.
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 1%
- Blanco 67%
- Hispano 21%
- Afroamericano 5%
- Multirracial 6%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 135 estudiantes (el 26%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 2% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
E J Moss Int
Grados 4–6
· Lindale ISD
|
0.7 mi |
68%
+23
vs. estado
|
65%
+9
vs. estado
|
46% | |
|
Velma Penny El
Grados 1–3
· Lindale ISD
|
0.8 mi |
77%
+30
vs. estado
|
82%
+31
vs. estado
|
49% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.