Justiss El
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Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 31% estado 46% · 2024-25 | 39% estado 52% · 2024-25 | — |
| Grado 4 | 29% estado 47% · 2024-25 | 55% estado 54% · 2024-25 | — |
| Todos los grados | 30% estado 47% · 2024-25 | 47% estado 53% · 2024-25 | — |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2024-25 | 30% estado 47% | 47% estado 53% | — |
| 2023-24 | 25% estado 44% | 34% estado 50% | — |
| 2022-23 | 29% estado 46% | 31% estado 49% | — |
| 2021-22 | 35% estado 43% | 43% estado 53% | — |
| 2020-21 | 26% estado 33% | 30% estado 38% | — |
| 2018-19 | 33% estado 48% | 27% estado 45% | — |
| 2017-18 | 37% estado 48% | 30% estado 45% | — |
| 2016-17 | 34% estado 48% | 34% estado 45% | — |
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de Texas donde entre el 26% y el 36% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 31%)
- Matemáticas, 2024-25: esta escuela 30%, escuela similar típica 37%. Supera al 27% de 1,458 escuelas similares.
- Inglés, 2024-25: esta escuela 47%, escuela similar típica 43%. Supera al 62% de 1,458 escuelas similares.
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 0%
- Blanco 21%
- Hispano 38%
- Afroamericano 29%
- Multirracial 10%
- Otro 1%
Estudiantes con discapacidades: 49 estudiantes (el 8%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 10% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
North Lamar Int
Grados 2–5
· North Lamar ISD
|
2.5 mi |
47%
±0
vs. estado
|
53%
−3
vs. estado
|
54% | |
|
Chisum El
Grados PK–5
· Chisum ISD
|
2.8 mi |
45%
−2
vs. estado
|
68%
+13
vs. estado
|
41% | |
|
Crockett Int
Grados 5–6
· Paris ISD
|
3.0 mi |
25%
−19
vs. estado
|
39%
−18
vs. estado
|
79% | |
|
Aikin El
Grados K–4
· Paris ISD
|
3.3 mi |
35%
−11
vs. estado
|
38%
−15
vs. estado
|
72% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.