Watts El

Grados PK–4 Pública Distrito: Schertz-Cibolo-U City ISD

100 Deer Meadow, Cibolo, TX 78108 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

31%

−15 estado 47% · 2024-25

Inglés (cumplieron el estándar)

49%

−4 estado 53% · 2024-25

Bajos ingresos

46%

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

26%

estudiantes con un IEP · 2023-24

Estudiantes

500

2024-25

Estudiantes por maestro

13.2

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	31% estado 46% · 2024-25	53% estado 52% · 2024-25	—
Grado 4	32% estado 47% · 2024-25	45% estado 54% · 2024-25	—
Todos los grados	31% estado 47% · 2024-25	49% estado 53% · 2024-25	—

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2024-25	31% estado 47%	49% estado 53%	—
2023-24	30% estado 44%	37% estado 50%	—
2022-23	39% estado 47%	36% estado 49%	—
2021-22	37% estado 43%	45% estado 53%	—
2020-21	45% estado 33%	44% estado 38%	—
2018-19	56% estado 48%	53% estado 45%	—
2017-18	56% estado 48%	57% estado 45%	—
2016-17	58% estado 48%	52% estado 45%	—

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Texas donde entre el 5% y el 15% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 10%)

Matemáticas, 2024-25: esta escuela 31%, escuela similar típica 58%. Supera al 3% de 762 escuelas similares.
Inglés, 2024-25: esta escuela 49%, escuela similar típica 68%. Supera al 8% de 762 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Green Valley El a 1.0 millas de esta escuela · matemáticas 46% · inglés 57%
Norma J Paschal El a 1.5 millas de esta escuela · matemáticas 47% · inglés 59%
John A Sippel El a 2.8 millas de esta escuela · matemáticas 41% · inglés 52%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 2%
Blanco 32%
Hispano 52%
Afroamericano 7%
Multirracial 6%
Otro 1%

Estudiantes con discapacidades: 122 estudiantes (el 26%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 5% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Barbara Jordan Int Grados 5–6 · Schertz-Cibolo-U City ISD	0.4 mi	48% +5 vs. estado	59% +2 vs. estado	24% −6 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 49% en 2022-23 → 44% en 2024-25	33%	811	Hispano 46%
Green Valley El Grados PK–4 · Schertz-Cibolo-U City ISD	1.0 mi	46% ±0 vs. estado	57% +4 vs. estado	—	9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 43% en 2022-23 → 52% en 2024-25	33%	503	Hispano 45%
Legacy Traditional School - Cibolo Grados PK–8 Chárter · Legacy Traditional Schools - Texas	1.0 mi	30% −13 vs. estado	60% +5 vs. estado	35% −2 vs. estado	10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 32% en 2022-23 → 42% en 2024-25	47%	917	Hispano 45%
Wiederstein El Grados PK–4 · Schertz-Cibolo-U City ISD	1.1 mi	37% −10 vs. estado	52% −1 vs. estado	—	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 46% en 2022-23 → 44% en 2024-25	36%	564	Hispano 43%
Laura Ingalls Wilder Int Grados 5–6 · Schertz-Cibolo-U City ISD	1.2 mi	45% +2 vs. estado	59% +2 vs. estado	33% +2 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 45% en 2022-23 → 46% en 2024-25	42%	702	Hispano 57%
Elaine S Schlather Int Grados 5–6 · Schertz-Cibolo-U City ISD	1.5 mi	55% +11 vs. estado	58% +1 vs. estado	27% −4 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 46% en 2022-23 → 47% en 2024-25	24%	724	Hispano 41%
Norma J Paschal El Grados PK–4 · Schertz-Cibolo-U City ISD	1.5 mi	47% +1 vs. estado	59% +6 vs. estado	—	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 51% en 2022-23 → 53% en 2024-25	31%	574	Hispano 47%
Schertz El Grados PK–4 · Schertz-Cibolo-U City ISD	1.5 mi	28% −18 vs. estado	39% −13 vs. estado	—	11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 45% en 2022-23 → 34% en 2024-25	66%	663	Hispano 72%
Cibolo Valley El Grados PK–4 · Schertz-Cibolo-U City ISD	2.5 mi	40% −7 vs. estado	46% −7 vs. estado	—	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 38% en 2022-23 → 43% en 2024-25	31%	591	Hispano 43%
John A Sippel El Grados PK–4 · Schertz-Cibolo-U City ISD	2.8 mi	41% −6 vs. estado	52% −1 vs. estado	—	12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 34% en 2022-23 → 46% en 2024-25	35%	641	Hispano 50%