White Pine School
184 W 100 N, Richmond, UT 84333 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 65% estado 50% · 2025-26 | 59% estado 47% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 67% estado 50% · 2025-26 | 56% estado 46% · 2025-26 | 63% estado 53% · 2025-26 |
| Grado 5 | 71% estado 45% · 2025-26 | 52% estado 46% · 2025-26 | 68% estado 52% · 2025-26 |
| Grado 6 | 45% estado 37% · 2025-26 | 63% estado 44% · 2025-26 | 71% estado 58% · 2025-26 |
| Todos los grados | 62% estado 46% · 2025-26 | 58% estado 46% · 2025-26 | 68% estado 54% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 62% estado 46% | 58% estado 46% | 68% estado 54% |
| 2024-25 | 58% estado 45% | 55% estado 44% | 63% estado 53% |
| 2023-24 | 65% estado 45% | 62% estado 47% | 64% estado 53% |
| 2022-23 | 55% estado 45% | 51% estado 46% | 62% estado 52% |
| 2021-22 | 55% estado 44% | 51% estado 46% | 58% estado 50% |
| 2020-21 | 55% estado 41% | 51% estado 42% | 54% estado 47% |
| 2018-19 | 64% estado 47% | 63% estado 48% | 76% estado 54% |
| 2017-18 | 68% estado 49% | 67% estado 47% | 73% estado 50% |
| 2016-17 | 63% estado 51% | 63% estado 46% | 71% estado 49% |
| 2015-16 | 69% estado 52% | 65% estado 46% | 75% estado 49% |
| 2014-15 | 68% estado 50% | 60% estado 44% | 65% estado 48% |
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de Utah donde entre el 4% y el 14% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 9%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 62%, escuela similar típica 50%. Supera al 79% de 395 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 58%, escuela similar típica 48%. Supera al 78% de 395 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Cedar Ridge School a 8.7 millas de esta escuela · matemáticas 70% · inglés 62%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 0%
- Blanco 90%
- Hispano 8%
- Afroamericano 0%
- Multirracial 1%
- Otro 1%
Estudiantes con discapacidades: 83 estudiantes (el 21%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 3% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
North Cache Middle School
Grados 7–8
· Cache District
|
1.0 mi |
66%
+23
vs. estado
|
60%
+15
vs. estado
|
31% | |
|
Lewiston School
Grados PK–6
· Cache District
|
3.8 mi |
70%
+24
vs. estado
|
59%
+13
vs. estado
|
45% |
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