Pungoteague Elementary

Grados PK–5 Pública Distrito: Accomack County Public Schools

28480 Bobtown Rd, Melfa, VA 23410 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
74%
+1 estado 73% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
72%
±0 estado 72% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
73%
+4 estado 69% · 2025-26
Bajos ingresos
100%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
13%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
452
2024-25
Estudiantes por maestro
13.7
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 62% estado 74% · 2025-26 64% estado 68% · 2025-26 —
Grado 4 75% estado 73% · 2025-26 85% estado 74% · 2025-26 —
Grado 5 86% estado 72% · 2025-26 68% estado 73% · 2025-26 73% estado 69% · 2025-26
Todos los grados 74% estado 73% · 2025-26 72% estado 72% · 2025-26 73% estado 69% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 74% estado 73% 72% estado 72% 73% estado 69%
2024-25 74% estado 73% 66% estado 71% 69% estado 69%
2023-24 68% estado 70% 66% estado 71% 70% estado 67%
2022-23 64% estado 69% 66% estado 70% 72% estado 66%
2021-22 62% estado 66% 62% estado 71% 54% estado 61%
2018-19 82% estado 82% 68% estado 75% 78% estado 79%
2017-18 83% estado 76% 75% estado 76% 81% estado 79%
2016-17 76% estado 78% 68% estado 78% 74% estado 79%
2015-16 72% estado 80% 61% estado 78% 70% estado 81%
2014-15 70% estado 79% 65% estado 77% 78% estado 79%

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Virginia donde entre el 20% y el 30% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 25%)

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 52 estudiantes (el 13%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 2% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).