Jeter-Watson Elementary

Grados PK–5 Pública Distrito: Alleghany Highlands Public Schools

560 West Indian Valley Road, Covington, VA 24426 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
74%
+1 estado 73% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
72%
±0 estado 72% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
49%
−20 estado 69% · 2025-26
Bajos ingresos
83%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
20%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
491
2024-25
Estudiantes por maestro
12.9
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 83% estado 74% · 2025-26 76% estado 68% · 2025-26 —
Grado 4 85% estado 73% · 2025-26 79% estado 74% · 2025-26 —
Grado 5 58% estado 72% · 2025-26 64% estado 73% · 2025-26 49% estado 69% · 2025-26
Grado 6 45% estado 61% · 2022-23 70% estado 71% · 2022-23 —
Grado 7 64% estado 59% · 2022-23 71% estado 70% · 2022-23 —
Todos los grados 74% estado 73% · 2025-26 72% estado 72% · 2025-26 49% estado 69% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 74% estado 73% 72% estado 72% 49% estado 69%
2024-25 65% estado 73% 69% estado 71% 53% estado 69%
2023-24 69% estado 70% 69% estado 71% 54% estado 67%
2022-23 57% estado 65% 66% estado 70% 34% estado 66%
2021-22 50% estado 61% 67% estado 72% 46% estado 61%

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Virginia donde entre el 7% y el 17% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 12%)

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 93 estudiantes (el 20%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 7% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).