Central Academy Middle

Grados 6–8 Pública Distrito: Botetourt County Public Schools

367 Poor Farm Rd, Fincastle, VA 24090 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
91%
+29 estado 63% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
84%
+11 estado 73% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
80%
+14 estado 66% · 2025-26
Bajos ingresos
33%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
16%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
364
2024-25
Estudiantes por maestro
12.4
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 6 89% estado 66% · 2025-26 80% estado 73% · 2025-26 —
Grado 7 97% estado 60% · 2025-26 92% estado 73% · 2025-26 —
Grado 8 85% estado 62% · 2025-26 79% estado 74% · 2025-26 80% estado 66% · 2025-26
Todos los grados 91% estado 63% · 2025-26 84% estado 73% · 2025-26 80% estado 66% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 91% estado 63% 84% estado 73% 80% estado 66%
2024-25 91% estado 63% 86% estado 73% 82% estado 68%
2023-24 85% estado 62% 84% estado 71% 79% estado 65%
2022-23 89% estado 60% 84% estado 71% 69% estado 62%
2021-22 83% estado 56% 83% estado 71% 85% estado 61%
2018-19 91% estado 78% 82% estado 77% 80% estado 78%
2017-18 89% estado 73% 84% estado 79% 89% estado 78%
2016-17 93% estado 76% 85% estado 79% 90% estado 79%
2015-16 93% estado 76% 87% estado 78% 88% estado 79%
2014-15 95% estado 77% 87% estado 77% 88% estado 78%

Comparación con escuelas similares

Escuelas intermedias de Virginia donde entre el 3% y el 13% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 8%)

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 57 estudiantes (el 16%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 7% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).