Louisa County Middle
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Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 6 | 79% estado 66% · 2025-26 | 81% estado 73% · 2025-26 | — |
| Grado 7 | 81% estado 60% · 2025-26 | 80% estado 73% · 2025-26 | — |
| Grado 8 | 74% estado 62% · 2025-26 | 83% estado 74% · 2025-26 | 76% estado 66% · 2025-26 |
| Todos los grados | 78% estado 62% · 2025-26 | 81% estado 73% · 2025-26 | 76% estado 66% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 78% estado 62% | 81% estado 73% | 76% estado 66% |
| 2024-25 | 78% estado 63% | 80% estado 73% | 80% estado 68% |
| 2023-24 | 74% estado 62% | 78% estado 71% | 72% estado 65% |
| 2022-23 | 71% estado 60% | 75% estado 71% | 71% estado 62% |
| 2021-22 | 67% estado 56% | 75% estado 71% | 75% estado 61% |
| 2018-19 | 77% estado 78% | 75% estado 77% | 80% estado 78% |
| 2017-18 | 72% estado 73% | 77% estado 79% | 81% estado 78% |
| 2016-17 | 75% estado 75% | 77% estado 79% | 83% estado 79% |
| 2015-16 | 76% estado 75% | 77% estado 78% | 84% estado 79% |
| 2014-15 | 77% estado 76% | 79% estado 77% | 84% estado 78% |
Comparación con escuelas similares
Escuelas intermedias de Virginia donde entre el 10% y el 20% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 15%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 78%, escuela similar típica 57%. Supera al 95% de 100 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 81%, escuela similar típica 68%. Supera al 94% de 100 escuelas similares.
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 1%
- Blanco 70%
- Hispano 8%
- Afroamericano 12%
- Multirracial 8%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 205 estudiantes (el 18%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 4% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).