Saltville Elementary

Grados PK–5 Pública Distrito: Smyth County Public Schools

1013 E Main St, Saltville, VA 24370 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
95%
+22 estado 73% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
90%
+19 estado 71% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
95%
+26 estado 69% · 2025-26
Bajos ingresos
100%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
22%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
189
2024-25
Estudiantes por maestro
11.5
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 94% estado 74% · 2025-26 83% estado 68% · 2025-26 —
Grado 4 91% estado 73% · 2025-26 100% estado 74% · 2025-26 —
Grado 5 100% estado 72% · 2025-26 90% estado 73% · 2025-26 95% estado 69% · 2025-26
Todos los grados 95% estado 73% · 2025-26 90% estado 71% · 2025-26 95% estado 69% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 95% estado 73% 90% estado 71% 95% estado 69%
2024-25 93% estado 72% 90% estado 71% 100% estado 69%
2023-24 89% estado 70% 85% estado 71% 96% estado 67%
2022-23 88% estado 68% 85% estado 70% 90% estado 66%
2021-22 72% estado 66% 76% estado 71% 79% estado 61%
2018-19 86% estado 82% 80% estado 75% 82% estado 79%
2017-18 78% estado 76% 82% estado 76% 91% estado 79%
2016-17 84% estado 78% 84% estado 79% 88% estado 79%
2015-16 78% estado 79% 80% estado 78% 91% estado 81%
2014-15 72% estado 79% 79% estado 77% 93% estado 79%

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Virginia donde entre el 16% y el 26% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 22%)

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 37 estudiantes (el 22%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 10% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).