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Grados 9–12 Pública Alternativa Distrito: Bellingham School District

2015 Franklin St, Bellingham, WA 98225 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
19%
−16 estado 35% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
59%
−5 estado 64% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
33%
−15 estado 49% · 2025-26
Bajos ingresos
54%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
34%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
176
2024-25
Estudiantes por maestro
8.6
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 10 19% estado 35% · 2025-26 59% estado 64% · 2025-26 —
Grado 11 — — 33% estado 49% · 2025-26
Todos los grados 19% estado 35% · 2025-26 59% estado 64% · 2025-26 33% estado 49% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 19% estado 35% 59% estado 64% 33% estado 49%
2024-25 17% estado 34% 38% estado 65% 39% estado 51%
2023-24 17% estado 33% 50% estado 66% 17% estado 50%
2022-23 7% estado 33% 44% estado 66% 40% estado 51%
2021-22 28% estado 35% 41% estado 69% 51% estado 54%
2018-19 12% estado 43% 67% estado 73% 33% estado 50%
2017-18 — 30% estado 73% 38% estado 46%

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años
77%
estado 83% · 2024-25

A qué universidades fueron los graduados

Graduados de 2024: a qué universidades fueron los que se inscribieron, en su primer año después de la preparatoria.

Universidad Porcentaje de los que fueron a la universidad
Whatcom Community College 45%
Otras universidades de 4 años 0–20%
Otros colegios de 2 años 36%

Solo se nombran las universidades a las que fueron varios graduados; las demás se cuentan en Otras. Un rango significa que el porcentaje es demasiado pequeño para publicarlo con exactitud.

Fuente: Education Research and Data Center (Washington).

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 64 estudiantes (el 34%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 14% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Bellingham High School
Grados 9–12 · Bellingham School District
Ingreso a la universidad: 60%
0.1 mi
46%
+11 vs. estado
73%
+9 vs. estado
59%
+10 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 61% en 2022-23 → 59% en 2025-26 35% 1,165 Blanco 69% 60%
+7 vs. estado
Sehome High School
Grados 9–12 · Bellingham School District
Ingreso a la universidad: 71%
2.1 mi
42%
+6 vs. estado
64%
±0 vs. estado
69%
+21 vs. estado
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 66% en 2022-23 → 58% en 2025-26 30% 1,116 Blanco 70% 71%
+18 vs. estado
Intergenerational High School
Grados 9–12 Chárter · Intergenerational High School
2.2 mi
21%
−15 vs. estado
63%
−2 vs. estado
39%
−10 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 36% en 2022-23 → 42% en 2025-26 23% 107 Blanco 60% —
Bellingham Family Partnership Program
Grados K–12 Alternativa · Bellingham School District
2.8 mi
33%
36%
— 32% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 67% en 2021-22 → 35% en 2023-24 35% 258 Blanco 78% —
Squalicum High School
Grados 9–12 · Bellingham School District
Ingreso a la universidad: 62%
2.9 mi
44%
+8 vs. estado
72%
+8 vs. estado
48%
±0 vs. estado
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 45% en 2022-23 → 55% en 2025-26 43% 1,273 Blanco 53% 62%
+9 vs. estado