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Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 10 | — | 27% estado 64% · 2025-26 | — |
| Todos los grados | — | 16% estado 64% · 2025-26 | 23% estado — · 2024-25 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | — | 16% estado 64% | — |
| 2024-25 | — | 18% | 23% |
Graduación y universidad
Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 0%
- Blanco 68%
- Hispano 21%
- Afroamericano 0%
- Multirracial 3%
- Otro 8%
Estudiantes con discapacidades: 6 estudiantes (el 13%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 6% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Cheney High School
Grados 9–12
· Cheney School District
Ingreso a la universidad: 54%
|
0.0 mi |
32%
−4
vs. estado
|
66%
+2
vs. estado
|
50% | |
|
Cheney Middle School
Grados 6–8
· Cheney School District
|
0.6 mi |
28%
−12
vs. estado
|
38%
−12
vs. estado
|
54% | |
|
Three Springs High School
Grados 9–12
Alternativa
· Cheney School District
|
3.4 mi | — |
13%
−51
vs. estado
|
83% | |
|
HomeWorks
Grados K–12
Alternativa
· Cheney School District
|
3.4 mi |
41%
|
25%
|
52% |
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