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Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Todos los grados | 33% estado — · 2016-17 | 78% estado — · 2016-17 | — |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2016-17 | 33% | 78% | — |
| 2014-15 | 75% | 78% | — |
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 0%
- Blanco 85%
- Hispano 15%
- Afroamericano 0%
- Multirracial 0%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 2 estudiantes (el 9%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Methow Valley Elementary
Grados PK–5
· Methow Valley School District
|
0.0 mi |
45%
−3
vs. estado
|
56%
+5
vs. estado
|
43% | |
|
Liberty Bell Jr Sr High
Grados 6–12
· Methow Valley School District
Ingreso a la universidad: 51%
|
0.2 mi |
48%
+10
vs. estado
|
66%
+12
vs. estado
|
40% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.