McFarland Middle School
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Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 6 | 27% estado 49% · 2017-18 | 30% estado 57% · 2017-18 | — |
| Grado 7 | 23% estado 41% · 2025-26 | 35% estado 53% · 2025-26 | — |
| Grado 8 | 21% estado 39% · 2025-26 | 31% estado 51% · 2025-26 | 25% estado 49% · 2025-26 |
| Todos los grados | 22% estado 40% · 2025-26 | 33% estado 52% · 2025-26 | 25% estado 49% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 22% estado 40% | 33% estado 52% | 25% estado 49% |
| 2024-25 | 22% estado 39% | 33% estado 52% | 20% estado 44% |
| 2023-24 | 16% estado 38% | 31% estado 51% | 16% estado 43% |
| 2022-23 | 17% estado 37% | 27% estado 52% | 18% estado 44% |
| 2021-22 | 18% estado 36% | 30% estado 53% | 20% estado 43% |
| 2018-19 | 29% estado 49% | 35% estado 61% | 29% estado 53% |
| 2017-18 | 29% estado 49% | 34% estado 59% | 29% estado 55% |
| 2016-17 | 26% estado 49% | 32% estado 59% | — |
| 2015-16 | 31% estado 50% | 39% estado 59% | — |
| 2014-15 | 33% estado 48% | 39% estado 57% | — |
Comparación con escuelas similares
Escuelas intermedias de Washington donde entre el 16% y el 26% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 21%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 22%, escuela similar típica 18%. Supera al 68% de 84 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 33%, escuela similar típica 32%. Supera al 55% de 85 escuelas similares.
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 0%
- Blanco 9%
- Hispano 90%
- Afroamericano 0%
- Multirracial 0%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 90 estudiantes (el 12%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 4% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Lutacaga Elementary
Grados K–6
· Othello School District
|
0.2 mi |
34%
−13
vs. estado
|
33%
−18
vs. estado
|
84% | |
|
Scootney Springs Elementary
Grados K–6
· Othello School District
|
0.3 mi |
39%
−7
vs. estado
|
41%
−10
vs. estado
|
79% | |
|
Wahitis Elementary School
Grados K–6
· Othello School District
|
0.4 mi |
41%
−6
vs. estado
|
42%
−8
vs. estado
|
82% | |
|
Hiawatha Elementary School
Grados K–6
· Othello School District
|
0.9 mi |
35%
−12
vs. estado
|
28%
−22
vs. estado
|
84% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.