Gresham Elementary
501 Schabow St, Gresham, WI 54128 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 50% estado 55% · 2025-26 | 36% estado 52% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 65% estado 53% · 2025-26 | 53% estado 54% · 2025-26 | 47% estado 54% · 2025-26 |
| Grado 5 | 62% estado 52% · 2025-26 | 38% estado 54% · 2025-26 | — |
| Todos los grados | 60% estado 53% · 2025-26 | 42% estado 53% · 2025-26 | 47% estado 54% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 60% estado 53% | 42% estado 53% | 47% estado 54% |
| 2024-25 | 61% estado 54% | 45% estado 52% | 52% estado 51% |
| 2023-24 | 46% estado 55% | 41% estado 53% | 55% estado 53% |
| 2022-23 | 36% estado 48% | 33% estado 41% | 38% estado 52% |
| 2021-22 | 29% estado 46% | 27% estado 40% | 46% estado 52% |
| 2020-21 | 41% estado 44% | 33% estado 38% | 35% estado 52% |
| 2018-19 | 38% estado 48% | 23% estado 42% | 29% estado 54% |
| 2017-18 | 43% estado 48% | 24% estado 44% | 20% estado 52% |
| 2016-17 | 42% estado 46% | 22% estado 46% | 36% estado 52% |
| 2015-16 | 25% estado 47% | 20% estado 44% | 40% estado 53% |
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de Wisconsin donde entre el 11% y el 21% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 16%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 60%, escuela similar típica 49%. Supera al 80% de 401 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 42%, escuela similar típica 50%. Supera al 29% de 401 escuelas similares.
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 1%
- Blanco 48%
- Hispano 8%
- Afroamericano 0%
- Multirracial 24%
- Otro 19%
Estudiantes con discapacidades: 25 estudiantes (el 19%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 2% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).