Aldo Leopold Community School K-8
622 Eliza St, Green Bay, WI 54301 Mapa
Tendencias de los resultados
Los resultados de exámenes de Wisconsin aún no están disponibles; abajo se muestran el número de estudiantes y los datos demográficos. Estamos agregando los estados uno por uno.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 6%
- Blanco 64%
- Hispano 13%
- Afroamericano 4%
- Multirracial 13%
- Otro 1%
Estudiantes con discapacidades: 38 estudiantes (el 7%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 3% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
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Howe Elementary
Grados PK–5
· Green Bay Area Public School District
|
0.5 mi | — | — | 87% | |
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Leonardo da Vinci School for Gifted Learners
Grados K–8
· Green Bay Area Public School District
|
0.8 mi | — | — | 15% | |
|
John Dewey Academy of Learning
Grados 6–12
Chárter
· Green Bay Area Public School District
|
1.0 mi | — | — | 53% | |
|
Northeast Wisconsin School of Innovation
Grados 7–12
Chárter
· Green Bay Area Public School District
|
1.0 mi | — | — | 66% | |
|
Washington Middle
Grados 6–8
· Green Bay Area Public School District
|
1.0 mi | — | — | 75% | |
|
GBAPS Community 4K Site
Grados PK
· Green Bay Area Public School District
|
1.1 mi | — | — | 5% | |
|
Webster Elementary
Grados PK–5
· Green Bay Area Public School District
|
1.2 mi | — | — | 54% | |
|
Bay View
Grados PK–12
Alternativa
· Green Bay Area Public School District
|
1.2 mi | — | — | 20% | |
|
Dr Rosa Minoka-Hill School
Grados K–12
Alternativa
· Green Bay Area Public School District
|
1.2 mi | — | — | 76% | |
|
Green Bay Head Start
Grados PK
· Green Bay Area Public School District
|
1.4 mi | — | — | 86% |
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