Woodland School

Grados K–4 Pública Distrito: Kimberly Area School District

N9085 N Coop Rd, Appleton, WI 54915 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

85%

+31 estado 54% · 2025-26

Inglés (cumplieron el estándar)

81%

+28 estado 53% · 2025-26

Ciencias (cumplieron el estándar)

74%

+20 estado 54% · 2025-26

Bajos ingresos

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

19%

estudiantes con un IEP · 2023-24

Estudiantes

478

2024-25

Estudiantes por maestro

15.2

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	88% estado 55% · 2025-26	81% estado 52% · 2025-26	—
Grado 4	82% estado 53% · 2025-26	81% estado 54% · 2025-26	74% estado 54% · 2025-26
Todos los grados	85% estado 54% · 2025-26	81% estado 53% · 2025-26	74% estado 54% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	85% estado 54%	81% estado 53%	74% estado 54%
2024-25	85% estado 55%	83% estado 52%	68% estado 51%
2023-24	84% estado 56%	80% estado 53%	70% estado 53%
2022-23	87% estado 48%	69% estado 42%	74% estado 52%
2021-22	89% estado 46%	71% estado 40%	83% estado 52%
2020-21	82% estado 44%	58% estado 38%	71% estado 52%
2018-19	84% estado 48%	67% estado 42%	79% estado 54%
2017-18	88% estado 49%	75% estado 43%	86% estado 52%
2016-17	76% estado 47%	70% estado 46%	68% estado 52%
2015-16	73% estado 48%	67% estado 44%	79% estado 53%

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Wisconsin donde entre el 0% y el 6% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 1%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 85%, escuela similar típica 73%. Supera al 91% de 181 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 81%, escuela similar típica 72%. Supera al 82% de 181 escuelas similares.

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 6%
Blanco 84%
Hispano 6%
Afroamericano 0%
Multirracial 3%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 82 estudiantes (el 19%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Woodland Intermediate Grados 5–6 · Kimberly Area School District	0.0 mi	88% +35 vs. estado	85% +31 vs. estado	—	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 89% en 2023-24 → 86% en 2025-26	5%	316	Blanco 90%
Sunrise Elementary Grados K–4 · Kimberly Area School District	1.1 mi	71% +17 vs. estado	67% +14 vs. estado	66% +13 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 71% en 2022-23 → 66% en 2025-26	15%	456	Blanco 86%
Horizons Elementary Grados PK–5 · Appleton Area School District	1.8 mi	38% −15 vs. estado	50% −3 vs. estado	41% −13 vs. estado	12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 53% en 2022-23 → 41% en 2025-26	56%	264	Blanco 49%
Berry Elementary Grados PK–5 · Appleton Area School District	1.8 mi	58% +5 vs. estado	60% +7 vs. estado	46% −8 vs. estado	16% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 62% en 2022-23 → 46% en 2025-26	23%	368	Blanco 72%
McKinley Elementary Grados PK–5 · Appleton Area School District	2.5 mi	45% −8 vs. estado	40% −13 vs. estado	48% −6 vs. estado	10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 58% en 2022-23 → 48% en 2025-26	49%	380	Blanco 50%
Johnston Elementary Grados PK–5 · Appleton Area School District	2.7 mi	44% −9 vs. estado	43% −11 vs. estado	50% −3 vs. estado	19% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 31% en 2022-23 → 50% en 2025-26	58%	286	Blanco 47%
Richmond Elementary Grados PK–5 · Appleton Area School District	3.1 mi	50% −3 vs. estado	54% +1 vs. estado	40% −14 vs. estado	13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 53% en 2022-23 → 40% en 2025-26	47%	245	Blanco 60%
Westside Elementary Grados K–4 · Kimberly Area School District	3.3 mi	69% +15 vs. estado	64% +10 vs. estado	62% +9 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 63% en 2022-23 → 62% en 2025-26	31%	408	Blanco 79%
Stephen Foster Elementary Charter Grados PK–5 Chárter · Appleton Area School District	3.6 mi	40% −13 vs. estado	42% −11 vs. estado	27% −26 vs. estado	17% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 44% en 2022-23 → 27% en 2025-26	65%	200	Blanco 62%
Mapleview Intermediate Grados 5–6 · Kimberly Area School District	3.6 mi	75% +23 vs. estado	74% +19 vs. estado	—	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 74% en 2023-24 → 75% en 2025-26	26%	413	Blanco 82%